中班健康教案:多吃蔬菜身体好

时间:2024-03-01 11:30:42
中班健康教案:多吃蔬菜身体好

中班健康教案:多吃蔬菜身体好

在教学工作者实际的教学活动中,总归要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢?下面是小编精心整理的中班健康教案:多吃蔬菜身体好,希望能够帮助到大家。

中班健康教案:多吃蔬菜身体好1

设计理念:

《3–6》儿童发展指南》指出,教师要引导帮助幼儿养成良好的饮食习惯。帮助幼儿了解食物的营养价值,引导他们不偏食、少吃或不吃不利于健康的食品。通过播放”多吃蔬菜身体好”故事视频、蔬菜美食图片展示,幼儿为蔬菜涂上颜色培养孩子对蔬菜的喜爱。知道身体的生长发育离不开吃蔬菜的多少,了解常见蔬菜的名称、特征和作用。

一、教学目标

1.认知目标:认识常见的蔬菜,能说出蔬菜的名称以及基本特征。

2.能力目标:初步了解常见蔬菜的营养价值,知道多吃蔬菜对身体有益。

3.情感目标:初步养成喜欢吃蔬菜的良好习惯。重点:了解多吃蔬菜的益处。难点:养成喜欢吃蔬菜的良好习惯。

二、活动准备

”多吃蔬菜身体好”故事视频、蔬菜美食图片、常见的蔬菜图片与实物图

三、活动过程

1.情景导入:以”多吃蔬菜身体好”故事视频导入课题,并提问:小朋友们,刚才视频中你们看到什么呀?他们在做什么?它们可爱不?通过提问的方式,引导幼儿认识常见蔬菜。(5分钟)

2.认识哪些蔬菜:出示图片,引导幼儿描述蔬菜的基本特征,告诉幼儿这些蔬菜对身体的益处。(8分钟)例如:

(1)西红柿是什么颜色的,吃起来什么味道的,它长得像什么,对我们的身体有什么好处?红彤彤、酸酸甜甜、红灯笼;含有很多维生素,防中暑,治牙龈出血,美容。可以做菜也可以当水果吃哟。

(2)黄瓜:翠绿、脆。凉拌青瓜可以减肥。有些人还用来敷面美容。

(3)胡萝卜:红,可以预防近视,人吃了不会那么快老喔。

(4)小白菜:可以帮助我们提供营养、强身健体。可以减肥,预防肥胖症。

(5)南瓜:帮助食物消化,预防便秘

(6)苦瓜:清热消暑、美容、苦瓜、鸡蛋同食能保护牙齿治疗胃气痛、眼痛、感冒、伤寒和小儿腹泻呕吐等

(7)蒜头:蒜头的味道虽然闻着有点辣,但是可以炒着吃、拌着吃,吃了它会把咱们身体里的病菌全部杀死。增强抵抗力,少生病。

3.引入蔬菜美食:既然蔬菜那么重要,孩子们吃过哪些蔬菜美食呢?孩子各抒己见,老师适当引导。展示美食图片。(3分钟)

4.展示蔬菜实物,让幼儿根据老师的.提示选出对应的实物。5.给孩子发放蔬菜卡通图片和模型,请幼儿为手上蔬菜上颜色。培养对蔬菜的感情与喜爱。(4分钟)

课后活动延伸

安排区域活动:

方案一:带领孩子观看蔬菜园

方案二:模拟蔬菜超市,自主选择,进行营养搭配。引导幼儿将所学知识应用到生活中,养成合理膳食的习惯,增强学习的兴趣。

中班健康教案:多吃蔬菜身体好2

活动目标:

1.能说出一些常见的蔬菜名称,知道蔬菜有各种吃法。

2.能迁移生活经验,知道多吃蔬菜身体好,养成不挑食的好习惯。

活动准备:

1.常见的蔬菜若干

2.烧好的菜若干(炒青菜、凉拌黄瓜、萝卜汤、炒菠菜等)

活动过程:

一、说说我认识的蔬菜(出示各种蔬菜)

1.小朋友们今天带来了很多菜,这都是些什么菜呀??

2.它们有一个共同的名字,你知道吗?蔬菜有什么营养?(幼儿自由发表见解)

小结:告诉幼儿这些菜有个共同的名字叫“蔬菜”,它们大部分都是绿色的。不同的蔬菜含的营养不同,颜色越深的蔬菜含的营养越多。

3.这些菜是怎么做的呢?(请幼儿说一说)除了这些,平时我们还可以怎么吃呢?(炒、烧汤、凉拌、包饺子或有的可以生吃)

二、蔬菜对人体的作用

1.你喜欢吃蔬菜吗?为什么要多吃蔬菜?

2.不吃蔬菜会怎么样呢?

小结:蔬菜里面含有各种各样的维生素,是人体必需的营养。如果偏食不吃蔬菜,就会发生嘴角干裂,大便干,鼻子出血,皮肤干燥,容易生病等现象。

三、好吃的菜

1.我们知道蔬菜有这么多的营养,以后我们一定要多吃蔬菜,让自己的身体更健康。现在我们就来尝尝这些好吃的菜吧!

2.幼儿品尝各种蔬菜。

《中班健康教案:多吃蔬菜身体好.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式