心理健康教育活动方案

时间:2024-08-07 10:13:04
心理健康教育活动方案集锦15篇

心理健康教育活动方案集锦15篇

为了确保工作或事情顺利进行,常常需要预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的心理健康教育活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

心理健康教育活动方案1

为了积极开展心理健康教育,加强对学生情绪管理能力的'培养,以达到整体提升学生心理素质的目的,学院拟定于5月6日—6月6日组织开展第九届 “心理健康教育活动月”活动,实施方案如下:

一、组织领导

学院成立第九届“心理健康教育活动月”工作领导小组。

组 长:孙 智

副 组 长:黄学模

成 员:各二级学院(系)书记或副书记

汤 华 杨娟娟 冯 亮 龚霞光

领导小组办公室设在心理健康教育指导中心。

主 任:龚霞光(兼)

二、活动月主题

管理情绪,创造快乐

三、主要活动及安排

(一)宣传动员工作

1、学院召开“心理健康教育活动月”协调会,部署具体工作。

2、充分利用广播、报纸、网站、专栏、黑板报对活动进行广泛宣传。

3、各二级学院(系)要高度重视,精心策划本学院(系)的具体活动方案,认真组织学生参加各项活动,力求做到班班动员,人人参与。

(二)主要活动安排

活动名称

活动主题

活动要求

时间地点

主办单位

1

活动月

启动仪式

1第九届“心理健康教育活动月”启动仪式;

2“体验放松、宁静致远”工作坊。

各二级学院(系)认真组织,确保活动秩序。

5月6日

地点:小礼堂

学工部

2

心理情景剧

专场演出

演绎心路历程,

促进心理健康。

见附件1

5月30日

地点:大礼堂

学工部

院团委

3

组织心理教育主题班会

学会管理情绪,

享受快乐生活。

见附件2

5月6日-5月30日

地点:二级学院(系)

二级学院(系)

4

作品征集

快乐生活,

和谐校园。

学生自愿报名参加,征集文章和摄影作品,详情见附件3。

5月6日-5月30日

地点:电子信息大楼S102

心理健康教育指导中心

5

二级学院(系)自选活动

拥抱好心情

各二级学院(系)根据年级、专业特点,围绕主题,积极开展专项活动。要求形式多样,参与率高。鼓励各二级学院(系)共同举办活动或相互观摩。

5月6日-5月30日

地点:二级学院(系)

二级学院(系)

6

学生自主

体验活动

1.团体心理辅导;

2.团体箱庭制作;

3.音乐放松体验;

4.自我情绪宣泄。

学生自愿到心理健康教育指导中心报名,提倡以寝室、班级、学生干部团队为单位参加。

5月6日-6月6日

地点:电子信息大楼S101-S106

心理健康教育指导中心

7

闭幕式

总结表彰

各二级学院(系)认真组织,确保活动秩序。

6月6日

地点:小礼堂

学工部

四、具体要求

(一)活动月期间,学工部将对各项活动实施情况组织检查、观摩、考评。

(二)各二级学院(系)于6月3日前将评出的先进集体及个人上报学工部审定。

(三)各二级学院(系)于6月3日前上交活动月文字总结及活动图片资料,须突出特色、亮点。

五、评选与表彰

(一)年度先进集体及个人表彰项目

1、“和睦友爱”寝室;

2、“阳光心灵使者”。

(二)活动月先进集体及个人表彰

1、活动月先进个人;

2、心理情景剧获奖节目和个人;

3、“快乐生活,和谐校园”获奖作品。

附件1:第九届心理情景剧专场演出通知.doc

附件2:心理教育主题班会活动方案.doc

附件3:“快乐生活,和谐校园”主题作品征集方案.doc

附件4:先进集体与个人评选条件及指标.doc

学生工作部

二○一三年四月二十八日

心理健康教育活动方案2

按照学生处20××年工作计划安排,我校拟举行“阳光护航”心理健康教育宣传季活动。

一、活动主题

“阳光护航珍爱生命,心理育人激扬青春”

二、活动时间

20××年3月25日--20××年5月25日

三、活动内容

学校组织开展的活动内容、时间、地点参照附件1。各院系可参考和选择的形式包括:心理电影放映;团体辅导和游戏;心理健康主题班会;心理健康主题征文。各院系自行组织开展心理健康主题征文活动,于5月20日前推选3-5篇征文上报心理咨询中心XX老师处,参与学校优秀心理健康征文评选;心理健康漫画、海报、手抄报展览活动;“我最喜爱的心理委员”评选。各院系自行组织评选,于5月15日前,推荐3名心理委员上报心理咨询中心XX老师处,附个人简介和事迹。由学工部组织对候选人进行网络投票(具体办法另行公布)。表现突出的心理委员被授予“20××年度我最喜爱的心理健康教育宣传员”荣誉称号。

四、表彰奖励

学工部将根据各院系报送材料情况和宣传季工作实际,对工作突出的院系予以表彰奖励。评选结果将做为各院系学生工作年度考核的一项重要指标。本次活动拟评选突出表现集体奖2个,分别奖励1500元;优秀组织奖4个,分别奖励1000元。

五、活动要求

(一)、高度重视、精心组织。本届宣传季本着“发挥院系主体地位,彰显学院工作特色”的原则,鼓励各院系结合专业特点和学生实际,精心策划、组织、开展相关教育活动。各院系于20××年4月5日之前将“阳光护航”心理健康教育宣传季活动方案(电子版)报送心理咨询中心备案。各院系根据方案安排,及时开展相关活动,学院可邀请学工部对接领导、心理咨询中心对接教师指导和参与相关工作,也可以调动中心分配的朋辈辅导学生 ……此处隐藏13643个字……保护好自己的小鼻子了吗?

2、观看课件《翘鼻子噜噜》,幼儿了解保护鼻子的方法。

师讲述故事,然后组织幼儿讨论:鲁鲁做的对吗?还有哪些东西不能塞到鼻子里?(幼儿自由回答,根据回答教师做补充)师:噜噜向鼻子里塞东西,最后让鼻子受伤了。我们要保护好鼻子,不能乱挖鼻子,不要把东西往鼻子里塞,玩耍时注意避免碰到鼻子;流鼻涕及时擦。那你们知道怎么擦鼻子吗?

3、幼儿正确擤鼻涕的方法师:最近天冷了,很多小朋友都感冒了,老师看见很多小朋友都在流鼻涕,老师想看看小朋友是怎么擦鼻涕的?

(1)幼儿自己用纸巾擦鼻涕,教师观察。

师:刚才看了小朋友们擦鼻涕,小朋友们都很棒都是自己擦鼻涕。可是有的小朋友擦的时候把鼻涕弄得到处都是,现在我们一起来学习擦鼻涕。

(2)根据幼儿的表现,讲解擤鼻涕的正确方法,用手帕或纸巾按住鼻子,先按住一侧鼻孔,轻轻擤另一鼻孔的鼻涕,再按住另一侧鼻孔,轻轻一擤,擦净鼻孔周围的鼻涕。

(引导幼儿养成良好的卫生习惯有鼻涕时,不要乱抹,要用手帕或纸巾把鼻涕擦干净。)

心理健康教育活动方案13

一、活动背景:

第二届心理健康周

二、活动目的:

现今学生学习压力大普遍存在于各大校园,很大一部分是由于缺乏人与人之间必要的沟通所造成的。心理社旨在通过本次以“人际沟通”为主题的心理健康周的'活动,宣传心理的基本知识,调节学生学习压力,促进学生与老师、家长们更合理地沟通。

三、活动时间:

12月最后一个星期

四、活动地点:

详见活动构成与活动流程

五、活动构成:

1、宣传折页设计(类似于宣传小卡片)

2、预约卡设计比赛

3、广场心理游戏

4、心理剧展示

5、心理社宣传窗展示

6、心理导报纪念周刊

7、教室心理测试及讲座

8、与华师大合作、挂牌

9、心理辅导中心墙体设计

六、活动流程:

第二届心理健康周(十二月的最后一个礼拜)

指导老师:

总负责人:501

503

一、主题:人际沟通(师生、学生与学生、家长与孩子)

二、参与人员:高中各班心理委员、心理社全体社员、兴宁初中部分学生

指导老师:徐儿

三、内容:

1、宣传折页设计(类似于宣传小卡片)

时间:12月初开始。大约12月中旬可展示成果

组长:501

组员:403

406

2、预约卡设计比赛(由各班的心理委员传达比赛详细规则。最终统一评比)

参与形式:作品评比

参与人员:高中各班

3、广场心理游戏

参与形式:游园活动

时间:听从学校统一安排

地点:三自广场

组织人:503

工作人员:403

402

405

408

409

411

4、心理剧展示

时间:迎新晚会上

人员:待定

5、心理社宣传窗展示

6、心理导报纪念周刊

7、教室心理测试及讲座

8、与华师大合作、挂牌

9、心理辅导中心墙体设计

心理健康教育活动方案14

各系:

为深入推进学院大学生心理健康教育,提高大学生心理素质,促进大学生全面健康发展,营造明和谐的校园化氛围。学生处(团委)决定在12月日全国大学生心理健康日期间开展“第十届12大学生心理健康教育活动周”活动。现将活动安排通知如下:

一、活动主题:“健康心灵你我共创”

二、活动时间:20xx年12月日——12月12日

三、主办单位:学生处(团委)心理健康教育中心

院学生会心理部院心理协会

四、活动安排:

序号

活动名称

时间

地点

主办单位

1

12心理健康签名活动

12月日中午12点

食堂门口

院心理协会

院心理委员联合会

2

心理委员培训讲座

12月日下午4:20

东三阶梯教室

心理健康教育中心

心理健康主题班会

主题“健康心灵,你我共创”

12月日—12月7日

各班教室

各班心理委员

院学生会心理部

4

心理影片赏析

12月6日

栋106教室

院心理协会

心理游戏系列活动

12月8日—9日

图书馆-11

院心理协会

6

团体心理辅导

12月12日

图书馆-11

心理健康教育中心

五、活动要求:

1、请各系认真组织学生参与,确保活动取得实效。

2、请各系结合实际,围绕主题,广泛宣传,普及心理健康知识,让学生真正从活动中受益。

学生处(团委)

大学生心理健康教育中心

20xx年12月4日

心理健康教育活动方案15

一、活动目的

为加深学生对心理健康知识的理解,解决学生在学习、生活中产生的.心理困扰,引导学生保持积极向上、健康的学习生活态度,丰富校园文化生活,我校开展“阳光心态·健康成长”心理健康教育宣传月系列活动。

二、活动主题

阳光心态 健康成长

三、活动时间

20xx年5月14日——5月31日

四、参与对象

全校师生

五、活动内容

活动一:心理健康知识手抄报比赛

要求:

1.统一规格:四开纸

2.原创作品。作品要求图文并茂,同时具备知识性、趣味性与可读性。内容需积极向上,且能体现自身的年龄段特点和个性特征 。

3.参与方法:各年段长统一收齐,于5月27日前上交心理咨询室,每个班级选送两份(四年级至六年级)

注:手抄报的背面写上作者的真实姓名、班级、年级、指导老师。

活动二:心理健康知识宣传板报比赛

参加对象:一年级至三年级

评比时间:5月28日

此外,还利用学校门口LED显示屏滚动宣传心理健康教育标语,开展心理健康教育班队活动等方式进行。

六、成果运用

1.心理健康宣传月成果展(获奖手抄报展示)。

2.心理健康知识手抄报、班级板报活动将评选出一、二等奖若干名。

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