给学生的模范表扬信

时间:2024-10-15 23:31:04
给学生的模范表扬信

给学生的模范表扬信

在学习、工作生活中,表扬信使用的情况越来越多,表扬信可以直接写给表扬对象,也可以写给表扬对象的所属单位,还可以写给报刊社、电台、电视台等新闻媒体。相信很多朋友都对写表扬信感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的给学生的模范表扬信,仅供参考,大家一起来看看吧。

给学生的模范表扬信1

亲爱的小王;

看到信了!

你的孩子小王,四年级上半学期数学学习热情较高,与之前的二三年级相比进步很大。

特别是在学习“角度的测量”单元时,小王的课堂学习效率非常高。上课准备充分,上课老师要求画三角形、量三角形、打三角形时不会找三角尺、量角器;老师要求开始画图和拼写后他动作很快,很好的完成了这些画图和拼写操作;他认真听老师讲解重点知识,认真观察老师的`示范动作;他上课不忘听其他同学的发言,也能主动举手回答问题,回答清晰,重点突出。

总之,前半学期小王学习很努力,进步很大。作为一名数学老师,我觉得很开心。我想给你写封表扬信,以示鼓励!

希望在以后的学习过程中,小王能继续保持前半学期的学习热情,夯实基础知识,坚持每天口算,完成两道解题,每天复习所学,第二天预习要学的新知识。

xx

  20xx年xx月xx日

给学生的模范表扬信2

家长:

你好,开学一个月了。我想向你汇报一下冯硕同学这个月的表现:

首先,令人欣慰的是,冯硕在这学期的第一次考试中取得了很大的进步。冯硕以总分505分赢得了17年级。

其次,在习惯方面,冯硕改变了三输四的习惯,每天准时到校,积极完成作业。这学期从没发生过他没做作业或者忘了带去学校的事情。这说明冯硕已经把学习放在心上,非常积极,成绩很高。

第三,很多老师回应说的学生改了很多名,尤其是教历史的曹。我多次表扬冯同学对各级作业的背书和完成。

我们的老师看到了冯硕同学的.希望,并要求家长继续支持冯硕的学习和我们的工作。虽然他的数学成绩应该提高,但我们可以相信,冯硕的学生积累了成绩,积极向上,一定能赶上数学。让我们期待冯硕的成功。

给学生的模范表扬信3

校领导:

您好!

你们学校的一个初中生,在我单位(XX单位)拿了600块钱的现金。当时他(她)站着等,以为失主会回来拿丢失的钱,没等多久,失主也没来。因为赶时间,他不得不把自己捡到的钱交给我单位的门卫,并再三要求门卫交给失主,但没有留下姓名。

经过门卫的努力,我们把丢失的钱还给失主。他是我们单位的员工。他拿着工资给怀孕的`妻子买了一些补品。当一切都安装好后,他发现现金不见了。他回我们单位提款机找的时候,被我们单位门卫发现,把钱退了。后来经过多次询问,得知这位同学是你们学校初二的XX。

在这个物欲横流的时代,一个初中生能有这样的收钱精神,真是难能可贵。你要知道600块钱对他来说可能是两三个月的零花钱。为此,我们单位特写此表扬信,对他的品质予以表扬,并要求贵校在允许的条件下对他的行为给予精神或物质上的认可。同时,他的表现也离不开贵校的教育和熏陶。贵校能培养出这么优秀的学生,也是重庆人的骄傲,也是整个教育界的奇迹。

顺珠

你的工作一切顺利

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