中中值日儿童故事
故事是指在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。已经发生事。下面和小编一起来看中中值日儿童故事，希望有所帮助！
中中他们幼儿园，值日生是小朋友大家选的，谁好就选谁，做得好的，还可以选他再当一天。
中中看见当值日生的小朋友，胸前别着“值日生”的牌子，像个小老师一样，给小朋友分玩具呀，端饭菜呀，擦肥皂呀……还可以在教室里走来走去，管小朋友们，小朋友都听他的话，多神气呀!可是，小朋友老是不选他当值日生。
有一天，中中下了决心，要当上值日生。他上课的时候，不做小动作；洗手的时候，也不玩水啦；吃饭的时候，一粒饭也没掉在外面……放学前，大家真的选中中当值日生啦!
中中别提有多高兴了。第二天一大早，没等奶奶叫，中中就起床了，嚷着要去幼儿园。奶奶说：“急什么!老师还没上班呢！”中中说：“奶奶，你没当过值日生，你不知道，当值日生就是要第一个到幼儿园去的。”
中中到幼儿园的时候，教室门刚打开。中中看着干干净净的教室，桌子椅子都靠墙一字儿排着。他马上动手搬起小方桌来。嗨哟!小方桌怪重的，本来要两个小朋友一起抬的。嗨哟!中中肚子一挺，一个人就搬起来啦！嗨哟！嗨哟！嗨哟！中中一会儿就把桌子、椅子全摆好了。
这时候，中中已经累得满头大汗，脸儿涨得通红，他坐在自己的小椅子上休息一会儿。忽然，中中看见他和南南、奇奇、平平用的一张桌子是旧的，桌面上的油漆掉了好几块。小椅子也有两把是旧的。中中想：今天我是值日生，就换上新的吧，让三个好朋友高兴高兴！他站在教室中间，往四面仔细瞧了一瞧，挑了一张最新的桌子和两把新椅子。
第一件事刚做完，小朋友一个个都来了。有的说：“今天的桌子摆得多整齐呀!”有的.说：“中中的力气真大!”中中听了，心里乐滋滋的。
中中的三个好朋友也来了。中中眯着眼睛对他们说：“瞧，咱们的小方桌，还有椅子。”三个朋友一瞧，嘿!又光又亮，全是新的!都说：“中中真好！”南南还对别的小朋友说：“我们中中做值日生．有新桌子，新椅子，你们没有!”
这时候，老师又叫值日生分玩具，一张桌子上搁两样。中中从第一张桌子分起。分了第一张桌子，再分第二张桌子，后来，他拿到一盒新的塑料积木和电动火车，正准备发给第三张桌子的小朋友，忽然看见南南在向他挤眼睛，奇奇在向他招手。中中明白了，他们是在告诉中中：塑料积木给我们!电动火车给我们！中中马上把这两样玩具放到自己那张桌子上去了。
吃午饭前，小朋友排着队来洗手。中中手里拿着肥皂，站在水龙头边。小朋友一个一个走过来，中中用肥皂往他们手心里一抹，就算是擦过了。三个好朋友来了，中中给他们擦得可仔细了，先在手心里擦了又擦，又在手背上擦了又擦。
中中忙了一天，觉得做值日生真有劲，心里想：要是明天再当一天值日生，有多好啊！
放学前，老师又让大家选值日生了。中中睁大眼睛，等着大家举手选他。可是他瞧了又瞧，数来数去，只有三只手举着。呀，你说说，这是怎么回事啊?
