窗外初中作文

时间:2024-03-01 11:27:55
窗外初中作文精选15篇

窗外初中作文精选15篇

在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的窗外初中作文,希望能够帮助到大家。

窗外初中作文1

今天是下雨天。我喜欢这样的天气。

雨刚下,天是阴沉的,但看起来并不死气。这时候的雨是淅淅沥沥的。教室里安静时,它的声音是最悦耳的。这种纯粹的声音,没有世俗,没有喧闹,没有悲伤。它是动听的;听:“滴答,滴答,滴答……”仿佛是一首安静的民谣,又像是在诉说。这雨,让我安宁,也让我享受。

每次的淋雨让我快乐。心里是敞开的,自由的,无忧无虑的,像是这般如歌般:“我们要飞到那遥远地方看一看……”现实么,也是骨感的。“叮咚,亲爱的同学们,上课时间到了…..”这该死的上课铃声,心里一阵咒骂。再见,我那心爱的雨,再蓦然回首,心情又平和下来,多么诗意啊!多么详和啊!

又过了一些时间,雨突然变得狂野,像是在大型演奏会千万人在演奏乐曲一般,场面壮观,隆重。这样的雨,会让我心情澎湃,也让上了半天课很迷糊的我变得清醒。

会欣赏的人们会把细节的美看透。如窗外雨中飘零的落叶,脚下土里钻出的蚯蚓,还有带着茎的小草……代表着自然的东西,永远是美的。窗外,风在吟唱,窗外,谁在观赏。

你要学会凝望,真挚而深切地去凝望,看着窗外如油画般的草地,去观察它的挺拔与俊气,它有它的生命力,去感受这些热血。顽强是它的标志,需要你去发现它。它们的绿像是一种情结,向军人一般,有着天生惧有的不服输的韧劲。它们团结,向上,所以才会形成让人肃然起敬的绿地。古来就有许多诗人赞美它们,它们的精神终究会一直成为正面映照,并且永远地发扬光大!

有人说,每种花都不一样,因为它们有它们各自的美。我相信这句话,人们赋予许多花以特性,荷花代表“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的品性。菊花有“采菊东篱下,悠然见南山”的气氛。红玫瑰也有“接叶连枝千万绿,一花两色浅深红。”的气质。花坛的玫瑰便是如此。

窗外的景象,是我向往的,但又是不能奢望的。

窗外初中作文2

林中鸟,笼中雀。这深宫如囚笼般,锁着一只不被重视的金丝雀。

杂然陈列的胭脂,简洁素雅的装束,凄清冷落的庭院。一位少女趴在窗前,凝望着广阔无际的蓝天,心中不由生出向往之意。这个少女便是昭君。

昭君转头看向窗内,金钗玉镯、金丝绸缎,如此金碧辉煌的殿内,却找不到一丝温暖快乐。于她而言,这座宫殿,不过是囚禁她的牢笼罢了。

昭君叹了口气,又看向了那片蓝天。天依旧那么蓝,只不过时不时有几只鸟儿,伴随着欢快的鸟鸣声,在昭君的视野中渐行渐远。

昭君对着蓝天,自言自语的说道:“锦衣玉食又如何?荣华富贵又如何?我所渴求的,不过是窗外的那片蓝天罢了,我只想拥有自由,像那些鸟儿一样,无拘无束……”说着,昭君眼中的泪水夺眶而出,在阳光的照耀下,双眸才终于显现出几分少女应有的纯粹。

“砰!”的一声,昭君关上窗,蜷缩在墙角,大哭了起来。

“自由对我来说,只是我永远的奢望罢了。既然明知逃出这牢笼,去拥抱蓝天是不可能的,却又为何还要去看?去幻想?为何还要自欺欺人的认为,自己还会有拥有自由的可能?”昭君哭着喊到。

她哭着,将自己压抑了许久的怨恨与不甘统统哭了出来。她也只是个一二十岁的女子啊,正当风华正茂的年纪,却要一生被困于囚笼。谁能无怨?谁能甘心?只不过,像她这种身锁深宫的人,平时只能将这些怨恨与不甘埋藏在心底罢了。

不知哭了多久,昭君似乎是哭累了,也似乎是解开了心结。走到窗边,再次推开窗户。窗外蓝天依旧,仿佛什么也没发生过一样。

“即使不能拥有自由,但也有远远仰望它的权利。”昭君心里默念,心也渐渐舒展开来。是啊,只要打开窗,蓝天一直都在。

窗外初中作文3

这是一个闷热的夏天,我照旧走到窗边,想打开窗户透透气。刚走近,一抹熟悉的绿色就扑入眼帘。我的心加快了跳动。被一种巨大的惊喜包围了。啊,我的朋友,你又出现了!

两个月前的一个周末,天下着雨,伴随着呼呼的风声。我百般聊赖地坐在书桌前发呆。这时,一个细小的奇特声音钻进了我的耳朵。我好奇地侧耳细听,一个什么物体好像在敲打着窗户,哒哒,哒哒,锲而不舍。雨渐渐变小,那声音也逐渐消失。在好奇心的驱使下,我走到窗边打开窗户,惊奇地发现了一根细细的青藤!

它在和风中轻轻摇摆,嫩绿的枝条上有几片翠绿的叶子。雨后的阳光照在上面,像无数个金色小点在跳跃。更令人惊喜的是,枝条的末端还开着一朵淡黄色的小花。风雨无法将它摧毁。它柔弱而又坚强地在风中摇摆,抖落着几颗晶莹的水珠。

这根藤条是从哪里来的呢?我顺着它生长的源头奔上顶楼的阳台。哦,原来它是一盆摆在阳台边上的不知名植物垂下的枝条。它不像葡萄那样能结出甜美的果实,自然也得不得主人给予的竹竿攀爬。但它没有放弃。既然不能攀上顶峰,那就找另一条通道吧。它顺着墙坚持不懈地向下爬行,爬过一层层楼,窥探每一个不为人知的角落,领略一片独特的街道风景,

望着它,仿佛望着一位令人尊敬的伙伴。是它教会了我人生道理!

可是在一个月前,我走进卧室,却没有发现窗外它熟悉的身影。原来,是妈妈为了怕它挡住视线,扯断了它。我伤心起来,怕是再也见不到它了。

可它有出现了!一个月的长途跋涉,它又回来了!我站在窗边,望着它在风中努力的身影。即使道路艰难险峻,它依然坚定走上自己选择的路。它是一根渺小的枝条,但在我心中,它是伟大的榜样!

和风习习,我坐在窗前的椅子上,望着它在窗外飘舞。我握紧了拳头,心中暗想:“有了你,我的窗外不再单调。朋友,我们一起加油吧!”

窗外初中作文4

世界上的窗有千千万万,窗外的风景也各有不同。你看!窗外有竹、有菊、有梅、有如镜的湖泊,有穿梭四季的风,有春夏秋冬不停变换的美丽风景。

春日的阳光下,微风轻轻拂过湖面,荡起圈圈涟漪;穿过湖边的竹林,带来阵阵清爽的竹香;掠过墙角的花圃,花香四溢,蝶舞翩翩。不知从哪里飞来一双雀儿,飞进竹林,振着羽翼,清脆交鸣。春季的窗外是清新而灵动的,让人畅快无比。

盛夏的炎炎烈日之下,淡淡的风吹得红莲轻舞,拨动着昨夜红莲绽放时的汗珠。将莲子放入口中细品,微苦中包着丝丝甘甜。这时,你将双脚放入湖中轻荡,可以感到湖水清凉,鱼儿在你的双脚间嬉戏、轻吻。夏季的窗外使人暂时遗忘酷暑的难耐而感到清爽无比。

秋日的夕阳渐沉,竹叶微枯。这日墙角花圃的金菊开的正旺,金秋的月光映在花圃中,如果这时薄雾渐起,那么四处的景色就变得模糊,置身其中便真的像是漫步在云端之上。那金色的菊花闪着淡淡的金光,开在云里雾里若隐若现。如此美景让人流连,秋天的窗外如梦如幻。

……此处隐藏4683个字……,还有下午四点半时被教学楼挡住的太阳的余晖,这些风景,在时光的洪流中,都深深地刻在了我的脑海与心田。

窗外又下起了淅淅沥沥的小雨,整个世界灰蒙蒙的,好似我此时沉重的心情。

合上最后一本书,拉上空荡荡的书包的拉链,在这个校园经历的点点滴滴也一并被我锁了进去。这六年的记忆片段,也不全是美好的幸福的,却一直是我舍不得丢弃的。

时光飞逝,如今,也许也是时候与这里告别了……

窗外传来的一阵手指轻敲玻璃的声音打断了我的有些混乱的离愁别绪。我别过头,看见了一个熟悉的女孩可爱的脸——那不正是与我一直同甘共苦六年的同桌吗!我们各自的脸颊贴在左右两面窗户上,我们面对着面,中间却隔了一层厚厚冰凉的玻璃。我对她说:

“真快啊……我们这就毕业了……”

她轻声叹了口气,没有说话,我们就这样一直沉默着,仿佛时间凝固在了此时此刻,我们都在心里默默祈祷。

现在停下笔再看向窗外,早已置身于新的校园新的班级也有了新的同桌,一切都变得和过去不太一样,而略微长大的我也在这里也不知不觉度过了一年的时间。在这一年里,累了,也常常会盯着窗外默默出神,虽然窗外已不再是那几株开得很好的杜鹃,午后阳光的角度也早已改变,但也始终有些动人的美丽。

生命的列车呼啸狂奔而过,窗外的风景也一直是变化莫测难以预料,但是,生命中那些曾经美好的真挚感情是永远会留在你内心深处那个最温暖最温柔的角落。

突然觉得长大的自己感到了莫名的幸福,我想,也许是因为自己开始懂得用窗外的风景点亮生命,温暖心灵。

窗外初中作文13

不知从何时起,窗外的世界一派喧闹,绿树去哪儿了?蓝天白云去哪儿了?

在漫长而枯燥的雨季中,我迷失了自己。有时上课,我会跑神。有时心情,莫名地低落。一张张红笔写着刺眼分数的卷子,让我愈发怀念晴朗的日子。

我的书桌正对着一扇窗,曾经它总是及时地将清晨第一束光送来,抑或将婉转的鸟鸣和清幽的花香送来。窗子上也曾有过一片盎然生机——那是一株牵牛花。不知哪阵风吹来的种子,落在窗台上荒废已久的盆里,然而,它就在那偶尔有雨时才湿润一下的盆里长起来,而且攀上了窗边的栅栏。

我看见它时,它很虚弱,似乎风一吹就会倒下去。出于怜悯,我隔三差五为它浇水,一个月后它竟然冒出小小的花苞。

每当我疲于学习,望向窗外,牵牛花密密匝匝的绿叶中藏着的花苞便映入眼帘。可是雨季如此漫长,它会绽放吗?它也许是徒劳吧!我隐隐有些担心。

渐渐地,在沉重的学业前折了腰,我没有了与牵牛花谈心的雅致。我关上窗户,窗外的景致也被我淡忘。在那些阴雨霏霏、黯淡无光的日子里,我迷失了自己。

突然有一天,在紧闭的窗缝间,挤进一抹淡紫。是牵牛花!也许它也看不下去我的寂寞了。我又一次打开窗户,那株牵牛花竟悄悄爬满了窗棂,整个窗户成了它的天地!没有人关注,它却无时无刻不在生长。

抬头,太阳如此明亮,天那么蓝,风吹过,牵牛花晃动着喇叭,似乎冲我喊:你有何理由不努力?有何理由不开心啊?

是啊!只要努力地向上攀爬,最终我也会开出娇艳的花,在花开之前,我要默默地扎根舒枝展叶。

窗外总会有晴天,你要做的只是打开窗户,让阳光照入心间。

窗外初中作文14

初三。昏暗的初三。你不用记课表因为老师总会在刚下课就走进教室,在耳旁聒噪着时间的紧迫;你不用问作业因为老师总会变魔术似的发下几张白花花的卷子,疾声厉色地警告着做不完的下场;你不用去食堂也知道吃什么因为迎面走来的都是刚吃完饭的学生……沮丧、压抑、脾气开始暴躁。

跑步。一天三圈的跑步。你的脚冰冷麻木,却仍在不断前进。你大口喘气,仿佛下一口就齁不上来。闭着眼睛死拼着往前奔,阴冷的天气更让人咒骂。

考试。接踵而来的考试。嚓嚓的写字声不断在耳边回荡。你认真地对待每一次,却总有那么几科让人力不能及。你欲哭无泪。尚未调整过来就又是一轮考试。

关心。亲朋好友的关心。他们知道你是毕业班的学生,每次见面都盘问你的近况。无压力?不可能。很轻松?不简单。你只有苦笑,也就说明了你的不快乐。

于是,我开始发问。我有多久没抚摸过路旁的小草了?我有多久没有行走在石板小路上了?我有多久没有望过窗外的天空了?

我试着去接受课间的锻炼。我象一只小鹿在奔跑,每当大汗淋漓之后,我仰天舒气,发现此时,阳光正好。

我开始接纳并期待考试。这是对我的检测,没什么大不了。当老师再发卷时,我发现,我的嘴角正在上扬。

我学会正视初三。别人的关心定处于好意,而我,何尝不也自由自在。我能够与家长茶余饭后谈心,能够在周末下午骑车游玩,快乐显而易见。

初三,是每个人都会经历的一年,欢笑与泪水都在这一年交织。我们成长得更加迅速。我们会午饭不吃去赶作业,却也会偷闲捧书而读;我们会偷懒不去跑步,却也会手拉手奔跑在这熟悉的土地上;我们会在对答案后偷笑,却也会握紧笔,英勇地征战考场。我们,有活力,因压力而更加迸发。这是阳光灿烂的一年,小小世界,有大大的梦想。

你看,窗外有蓝天,心上有阳光。

窗外初中作文15

总以为春天是被当作一枚精美的书签,珍藏在岁月的扉页间,蕴含在古典的唐诗宋词里。然而,当她在吹面不寒的杨柳风里被再次拽出来,试图用她久违的美丽感染每一株小草,让不经意的微笑蜂拥枝头时,我才发觉,窗外已是春光烂漫。

春天的每个角落里都有着各自的奇妙。在渐吹渐暖的春风里,万物开始复苏了。透过教室的窗子,我看到春意在教学楼前这方小小的花园里四处漫延。不,春天毕竟不是一枚精美的书签,她不会因为我们的不留心而不来,更不会为我们的挽留而驻足。望着窗外这个美丽泛滥的春天,我也审视着人生的春天。清澈的河水再次明媚了;白杨树冷冷清清的躯干,逐渐的丰润成青绿色;枝头鹅黄的嫩芽正踮起脚仰望着阳光,压抑了一冬的愿望试图伸展成一片片碧绿的叶;各种各样的小草争先恐后的探出了脑袋,唯恐错过布谷鸟衔来的那缕阳光似的,她们欢畅的心情肆无忌惮的疯长着。

我凝望着窗外,心已被这些平凡的激情生命感动了。它们是用怎样的热情唱响了青春的进行曲呢﹖草长花开是春天的生机,莺歌燕语是春天的旋律,桃红柳绿是春天的色彩,风吹溪流是春天的活力。谁都知道春天里最不缺少的就是激情了。精彩的生命善于把握着春天,更懂得珍惜春天、享用春天。

追求作为生命的一种基本生活方式,对于年轻的我来说,是那么的深切。生生不已,奋斗不息犝馐俏业娜松信念。多想把青春的时光谱写成一片翠绿的追求,多想把流泉轻唱的期望书写的更加简洁明亮。此时,我轻盈的思维仿佛翩飞的蝴蝶,已飞出了我的视野,穿过遥远的时空,迷失在唐诗宋词里。朦胧中我看到那些叹春、伤春的以及惜春的诗词大家,依旧站在春天的画卷里身影落寞的凝神苦思。何必刻意的期盼或挽留春天呢﹖无法企及的只是虚枉罢了,与其这样,不如让生命以无限的激情响应春天的勃勃生机。

窗外的春天正活力四射,多么可贵的时光啊牭是,人生的春天更加珍贵犇敲矗就用我激情生命与这些花草树木共邀春天的一笑吧

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