实用的读后感的作文300字汇总8篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的读后感的作文300字8篇，希望能够帮助到大家。
读后感的作文300字 篇1
《弟子规》开篇第一章就讲到孝，可见孝的重要性，了《入则孝》，孝的观念更深入我心。
“大孝尊亲，其次不辱”。我知道了从现在开始热爱生活的涵义，最爱的不是自己，而是父母，然后才是自己，而这种爱才应该是理性而又深稳的爱，与其说父母赋予了这样高洁的赞美，不如说是肉体与生智的延续，我想体会在心，付之行动，方算得上吸收了精髓。的最根本是从一个孝字开始的，懂得了父母对我们的恩情，才会知道回馈和报答。也会对所有付出的人，对这个社会有所感知，有所理解，进而我们也会有所付出，才会之恩图报。
结合自已的家庭情况，合理处理和父母之间的问题。供养父母是基本，与父母多沟通交流，更能体现孝的真谛。知恩图报、满怀的心，是我们每一个人都应该具备的心态，有了这个心，我们才会知道感恩曾经帮助过我们的人，感恩社会。
读后感的作文300字 篇2
昨天看了《大秦帝国》1——七集，对秦献公的继位选人独到的眼光及方法所叹服。秦献公被魏军狼毒箭所伤，他知道自已所剩日子不多，不得不考虑传位的问题，但让他头痛的是传位给那一个孩子。
两个孩子各有所长，长公子更是深得上大夫及世族的拥戴，为了使王位传给真正能带领秦国走向富强的君王，秦献公可谓用心良苦，采取了冒雪前往老乒营地，听取老乒对传位人选的意见，最后秦献公听取了与他出生入死，驰骋沙场老乒的建议，传位给了二公子渠梁，即历史上有名的秦孝公，历史同样也证明了秦献公选人之正确。秦献公选取接班人的思路及方法值得借鉴和参考。
通过秦献公选继位人剧情，也给我们在工作中如何晋升一个管理干部或观察一个人是否值得培养带来启发，具有以下特征的人值得晋升和培养：
1、遇事临危不惧，头脑清晰，应变能力强；
2、具有大局观，团队、组织及公司利益大于私利；
3、具有独立思考及分析辩别能力；
4、做事能够抓住重点，抓住问题的本质，能够把握事物发展的规律。
读后感的作文300字 篇3
这个暑假妈妈给我买了好多课外读物，其中有一本书叫《一千零一个愿望》，这本书是由著名作 家郁雨君所写。
故事主要描写了一个眉毛又黑又粗，头发如同一堆杂草的“假小子”——李力子与不客气表姐、山药外婆、冷酷的妈妈和一只会“jie、jie、jie、jie”叫姐姐的鸭子“李甲甲”之间所发生的事情。
“李甲甲”是一只李力子在校园门口捡的鸭子，尽管妈妈不同意让李甲甲成为这个家的一员，但在李力子的再三劝说下妈妈勉强同意了，但妈妈却从不管李甲甲，甚至连一口饭都没有喂过。而李甲甲呢，差点被大脚踩死，被酱油淋死，却不幸因为一场感冒而告别了这个世界。最后，李力子在妈妈的陪伴下来到了梦寐以求的罗马，开心的把别人与自己许下的`一千零一个愿望撒向幸福许愿池。
这个故事让我感慨的是，无论李力子再努力，换来的只是妈妈的一个“嘁”字，可是她毫无怨言。我的眼泪也扑簌簌掉了下来，我为李力子再也见不到李甲甲而心痛，为她在许愿池前许下愿望而喜极而泣。
看完这本书让我明白了，愿望就应该发自内心，只要持之以恒就一定可以实现的。
即将成为五年级小学生的我，要变得更加懂事，更加努力，更加珍惜眼前的生活，我为自己加油！
读后感的作文300字 篇4
我们这行职业和劳动工艺的精神基础和哲学基础就是这样：为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。” 吴非 先生也说：教师比学生善于学习，他才有资格“教”，因而才可能是“师”；也只有比学生清楚学习的作用，他的“教”才是有价值的。
一个好教师就是这样的人，他精通自己所教的科目据以建立的那门科学，热爱那门科学，并了解它的发展情况——最新的发现、正在进行的研究以及最近取得的成果；他永远不会说：我的知识已经积累够用一辈子了。他一生都在为上好一节课而准备着；他如饥似渴地读书，把读书作为精神的第一需要；他对学生怀着真挚诚恳的感情，把自己的心奉献给他们。
读后感的作文300字 篇5
以浅显的目光读鲁迅先生的文章自然是一知半解，然而我却无法立刻拥有深奥的目光去理解这“执笔为枪”的艺术。
“猫的叫嚷声、但凡猫若是捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄，直到玩厌了才吃掉”猫的这些秉性是天生的却也是鲁迅先生讨厌的。他仇猫也是众所周知，开始只是从家中养的一只花猫下手，由拽尾巴到棍打，由家中到四周，以致后来猫都从来不接近先生了。
笔锋一转，又引至了一只他收留的小隐鼠，鲁迅先生十分疼爱它，而这个小隐鼠似乎也是葬身于猫之口中，随后来得知是长妈妈所为，但是，先生和猫之间的矛盾却不能“相逢一笑泯恩仇”。
对于狗，文章里提到有一些人说先生的话前后矛盾，“自己仇猫，自己要痛打落水狗，而狗是仇猫的，这么一来，先生不就是落水狗，而且还要自己打自己，不是很矛盾很可笑么？”但是鲁迅先生却辨别出自己不是落水狗，到有一些落水狗在兴风作浪。
总之，鲁迅先生的话总是话里有话，让人捉摸不透。
读后感的作文300字 篇6
今天我看了《风铃儿叮当》故事：这个故事发生在一位灵芝老人和一只瘸腿老狼之间。
在一片寂静的森林里住着一位灵芝老人，树洞里住着一只瘸腿老狼，他们互相关心着对方。这只老狼本性凶狠，吓跑了森林里所有可爱的小动物，灵芝老人用捕狼器活捉了老狼，因为怜悯之心又放了老狼，至天天给它做草药治它的伤腿。在老人的关怀下，老狼的腿伤好了，它的性格也发生了巨大的变化，学会了关心老汉，关心他人，原本凶恶的老狼变得有良知了。
从这篇故事里，我知道了人与人、人与动物之间，都要以诚相待，只有真诚的付出才能换得一个人的真心，同时每个被关心的人也要有一颗感恩的心，要学会关心他人，在关心他人的同时，自己也会变得快乐幸福。
我们同学之间也常常会出现一点点小误会，引起一些摩擦矛盾，其实我们只要以一颗宽待的心去对待他人，就不会有矛盾发生。 让人人充满爱，世界将变得更美好！
读后感的作文300字 篇7
今天，天气晴朗，吃过早饭我就坐在窗前看《两只小鸡》这则故事。
故事讲的是一只小黄鸡，名叫小黄黄；一只小黑鸡，名叫"我们的小娇娇蓝眼睛绿嘴壳红冠子飞毛腿机灵的脑袋乌黑的爸爸妈 妈的小宝贝"。两只小鸡在一起，由于小黑鸡名字又好听、又特别长，所以小黄鸡光干活，小黑鸡光知道晒太阳。一天，一只狐狸抓住了小黄鸡，鸡爸爸看见了，马上叫起来："小黄黄被狐狸抓住啦！"狗和羊听到了，连忙赶来追狐狸，狐狸吓得忙把小黄鸡放下跑掉了。第二天，狐狸抓住了正在晒太阳的小黑鸡，鸡妈 妈忙喊道："我们的小娇娇蓝眼睛绿嘴壳红冠子飞毛腿机灵的脑袋乌黑的爸爸妈 妈的小宝贝被狐狸抓住啦！"还没等它把这个啰唆的长名字全念完，狐狸早就叼着小黑鸡跑掉了。
读了这个故事，让我发现，表面上名字好听又特别长的小黑鸡不干活、光享受，但是最终还是让狐狸吃了。其实故事是让我们知道，外在的美丽没有多大用处，也许还潜藏着某种危机。
读后感的作文300字 篇8
寒假时，我没事干，就把爸爸新买的《雾都孤儿》拿出来读。
这本书讲的是：弗利奥刚出生她的妈妈就死了。他被福利园收养但福利园每天才给他们一点吃的，后来他因为想多要点吃的而被送走了，他被苏尔伯雷先生带走，他们也是给奥立弗一点吃的，他的师兄诺亚还辱骂奥立弗的妈妈，奥立弗终于发怒了，他打了诺亚……后来，福利奥逃走了，当他越长越大，又被一个老犹太人拐走。老犹太人表面上教他们游戏，但老犹太人是教他们偷东西。奥立弗最先偷的是那个老绅士（他是奥立弗父亲的好友），然后偷的又是奥立弗的亲姨妈，这是不是太巧和了。弗利奥知道了老犹太人是教他们偷东西，所以他逃跑了，他几次逃跑都被老犹太人抓回来了，弗利奥再次逃了，逃时，他的一个朋友快要死了，但他把他最真诚的祝福送给了弗利奥。他被一个老绅士给收养了，老绅士对奥立弗很好。并想接开弗利奥的生世。
我懂得了：每个人的命运有好有坏，但不能因为这个而变得不坚强，要坚强、乐观的对待每一件事。还有，如果一个人在要死之前用真心祝福别人，而不是让别人和他一起死，这样那个人才能永远记住你。
