读书心得

时间:2025-04-11 10:12:24
关于读书心得

关于读书心得

我们有一些启发后,可以记录在心得体会中,这样我们就可以提高对思维的训练。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的关于读书心得,欢迎阅读与收藏。

关于读书心得1

前几天晚上,我到商场的地下图书馆看了那本书——《没有尾巴的狼》。那本书的简略内容是:

一只狼想吃一只鸭子,便用狗的.比印把鸭子骗到他的家来想吃掉它,谁知阴谋没有得逞反而把自己的尾巴给烧着了,狼灰心丧气的漫无目的的走着,不知不觉狼来到了猎人的小屋里了,它发现狐狸的尾巴是那样的美,于是它把狐狸的尾巴安在自己的身上在狐狸的尾巴诱惑下狼走上了不归之路。

读完这本书我深受感触:做人要分清真善美。假丑恶,如果一不小心掉进了假丑恶的“陷阱”里那将比失去一切都更可怕。

关于读书心得2

我又在图书馆里借了许多书,我也迷上了杨红樱写的许多作品,如《笑猫日记》《瞧,那群俏丫头》,还有马小跳系列的书。我从中体会到了校园生活的开心和痛苦。我还读了探险的书《福尔摩斯探案》《海底两万里》《神秘岛》,那里的一个个故事都十分神秘,特别是《福尔摩斯探险案》中的小故事,有时让我心惊肉跳,有时谜一下子解开了,也不知是怎么回事?

书伴我成长,书是我的好朋友。我畅游书的世界,开阔了视眼。书可以带给我们喜怒哀乐。书是世上的无价之宝。

书是我们一生中不可缺少的东西,它从我们呱呱坠地的时候就陪伴着我们。

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”从上小学开始,我们就开始接触书,如认字的书,关于军事方面的图画书,接着就是迷宫书。慢慢地,我识字了,开始读一些关于《龟兔赛跑》之类的童话书。

到了三四年级,我就读一些少儿版的书,如《一千零一夜》《动物世界》《笑话故事》《格林童话》《安徒生童话》等。渐渐地,我一点点进步,获得更多的知识。到了五年级,我越来越喜欢看书。读书,让我懂得了许多。我在老师的推荐下,又读了许多书。读了《伊索寓言》,我知道了龟兔赛跑的故事出自这本集子。

今天,我读了《坚定的'锡兵》。

这个故事讲的是:一个独腿锡兵被当成礼物送给了一个小男孩,在小男孩的玩具箱里,锡兵见到一个会跳舞的女孩,并且喜欢她。他心中有一个坚定的信念,那就是要和她在一起。可是,可恶的魔法师把锡兵把锡兵摔出了窗外。锡兵经历了雨水、地下水沟、瀑布、还被大鱼吃进肚子里,始终怀着坚定的信念,从来没有放弃信念。最后又一次回到下男孩的家,并且见到了那个女孩。

我觉得:锡兵经历了千辛万苦能最后见到女孩,是因为他有坚定的信念,还有坚强的决心,我们要学习他的精神。

今天,我读了《狗、公鸡和狐狸》的故事,这个故事说的是:狗和鸡是一对好朋友。它们一同赶路。到了晚上,公鸡睡在一棵树下,狗就睡在下面的树洞里。早晨到了,公鸡就像往常一样啼叫。这时,狐狸来了,看见鸡直流口水。……就对公鸡说:亲爱的,请你下来,让我拥抱你一下吧!可公鸡知到狐狸的心思,就对狐狸说:你先去叫醒那只在树洞里的看门狗,只要门一开我就可以下来。狐狸高兴的去了,结果被狗压在地上撕断了。

这个故事是说:聪明的人遇到危险时,临危不乱镇定果断,可以巧妙而巧妙轻易地祭拜别人。

鲁滨逊漂流记是一本名书,也是让我们学到知识的一本书。

在这本书里,鲁滨逊为了自己航海远行的梦想,经历了重重困难,来到了这空空如也的孤岛,他身上是一无所有,但靠他的努力,把孤岛变成了无法做到的世外桃源,并救了一个野人,为了纪念这一天,他把野人的名字取为“礼拜五”,他的手那么灵巧,他的事一天比一天多,他的精神让我们学习,他的苦使我们感动。我多希望我是他,有灵巧的手,我觉得努力奋斗,一定有好的结果。

鲁滨逊漂流记是一本名书,他让我们感动。

今天,我读了不一样的卡梅拉之我想有个弟弟。这个故事说的是:卡梅利多感觉自己很孤独,也不好玩,他想有一个弟弟。可是,他的妈妈认为不可能。卡梅拉找到自己的朋友佩罗帮忙孵蛋,终于得到一个妹妹。他们一起玩得很开心。

这个故事告诉我们:虽然不是所有的事情都可以心想事成,但是我们也不要放弃追求自己的梦想。不是想要的东西都能得到的。但是,只要付出努力,即使不能梦想成真,也一定不会令人失望。总会有所收获的哦!

关于读书心得3

在英国作者乔纳森斯夫特的笔下,格列佛是一位游船爱好者,四次偶然,让他到了小人国,巨人国,飞岛国,慧驷国旅游。

小人国是英国社会的缩影,当地居民身高不是六英寸,那里充斥着阴谋诡计与倾轧纷争。小人国国王宠格列佛,也不过是利用他而已。

巨人国国民矗立如塔,尽管这样,它还是一个理想的王国。他们的.与世无争与简单政治令人向往。格列佛在巨人国里因为身量太少,多次遭到王宫里的侏儒、小狗……戏弄,吃了不少苦头。

飞岛国是一个畸形变态的世界,他们整天忙于荒诞不经的假科学。

慧驷国的马则是智慧与真诚的化身。人却成为下等动物…… 在远那多国中,我最喜欢慧驷国。

关于读书心得4

永远的好继父”,泥雪滚用它的忠诚和付出为自己赢得了这个评价和称谓。是的,我们为它感到遗憾,它终究没能成为一个好父亲,而只能是继父。不过,仔细想想,这遗憾其实是另一种完美。因为它的'不完美的基因注定他不能成为一个好父亲,与其这样,做一个好继父,不失为一种明智的选择。所以说,泥雪滚是聪明的,它得到了很多以前想都不敢想的东西,比如阿灿霞的爱,一个温暖和谐的家。

它懂得知足,它很有自知自明。我们应该向泥雪滚学习,做有自知之明之人,做知足常乐之人,做忠诚有责任心之人。

关于读书心得5

读书,是一件快乐的事,你在读书时,其实就是在知识的海洋里畅游,它可以使你心情愉悦,使你拥有丰富的想象。

我是个爱读书的孩子,我觉得读书就是我人生中一大乐趣。有了它,我常常会在知识的海洋里遨游。在那里,我可以变成拥有神奇魔法的小女巫,可以变成长了洁白翅膀的天使,有时还会变成一只笔,在一张张纸上写出美妙的篇章……

你是否是一个爱读书的人?如果你爱,那么你应该庆幸,因为如果你爱读书,那你必将是个快乐的人。如果你并不爱读书,那我很失落,不是为你不读书的行为,而是因为你的生活缺少了太多的乐趣。为什么呢?听我慢慢道来。

爱读书的人他一定出口成章,而不爱读书的人,他的词汇量实在是少之又少。爱读书的人想象力丰富,不爱读书的人是无法像爱读书者一样,将不怎么美好的事看作美好的事。你在没事的`时候,只能坐在电视机前发呆,不曾想,爱读书的人早已装了一箩筐的知识,准备继续读书。

读书是学习的一种,但它和课内的学习是完全两码事,课内的学习是完全死板的,而读书这个课外学习却是活跃的,你想让它怎样它就怎样。总之书就像一只海鸟,带你飞向知识的海洋。书就像 ……此处隐藏4121个字……抄录原文读书笔记

抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。

2、评注式读书笔记

评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种:

(1)书头批注

书头批注,是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便。

(2)提纲和提要

提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。

提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质。

(4)评注读书笔记

评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注释,这样的读书笔记叫作评注笔记。

3、心得式读书笔记

心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种:

(1)札记

札记也叫札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。

(2)心得

心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记,可以写读书时的心得体会,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记,一般是以自己的语言为主,也可适当地引用原文。

关于读书心得13

在各种媒体上看到《独唱团》的出版,但一直没买。因为没想买。直到看到它停刊的消息。当即就托朋友打电话去书店订购。新年的第一天终于看到了传说中的《独唱团》。

先说看到它的一瞬间我就被它的朴实设计所吸引,很简单的牛皮纸封面,几排小黑字。随手一翻,里面的设计也简介明了,字比一般杂志的小很多,不是主流的那种字大行稀,配无关图片,读起来像吃泡水的面包。

第一页摘抄:写作者最快乐的事情是让作品不像现实那样到处遗憾,阅读者最快乐的事情就是用眼睛摸一摸自己的理想。世界是这样的现实,但我们都拥有处置自己的权利。

接着是书中文章的作者照片,按先后顺序排的,韩寒排在最后,两大张寸照中,韩寒的这张最有感觉。

第一篇:周云蓬的《绿皮火车》,题目是盲文,我不认识,是看了前面简介的'才知道。作者真实平静的叙述让我触到一个坚实自由的灵魂。

所有人问所有人,这个栏目的创意棒极了。真实的声音。无论你是谁,无论你是一个普通人,还是一个普通人,甚至是一个普通人,你都可以向任何人提问,提任何的问题。

《独唱团》停刊了,疑惑的声音,猜测的纷纭。读了这本我知道了,世界是这样的现实,但我们都拥有处置自己的权利。

关于读书心得14

精心品读朱老师的《致教师》,我深有感触。书中内容包括解答一线教师工作、生活中的困惑,通过一个个生动的案例,针对性地加以研究。这些问题和困惑都是我们所遇到的,所以阅读本书能帮助我们解决许多教学过程中的问题。读过本书后,我得出教育的本质就是立德树人,我也有了如下感想:

一、教师的帮助是冬日暖阳

正如帕尔默所言:“心灵深处直对心灵深处才产生共鸣,如果我们不能发出我们内心深处的声音,我们当然听不到学生内心深处的声音。”只有用心去了解学生的内心,他们才能这个教学过程中收获到更多,不仅仅是在书本上的东西,更重要的是对于他们未来人生的指导。我把学生当成朋友,无论是在课堂上还是其他场合,以欣赏的眼光看待他们,希望能让他们感到积极和自信。身为教师,在教育和管理学生时,由于不太了解他们,经常会出现很多问题。因为学生也是有血有肉的,老师的一个眼神或者一个动作都会影响他们。在这个特殊的学习阶段,我们更应该用特殊的方法去对待他们,要做一个心中有光的老师。我们要针对学生的实际情况,言传身教,对他们循循善诱,及时培养学生良好的生活习惯,这对他们的未来至关重要。初中时形成的习惯会影响他们的一生,而且初中教育是一个人学习专业知识的开始阶段。

二、教师的初心如蜡烛燃烧

我们要注重发挥每位学生的潜能,努力让他们有发展和积极向上的勇气。课堂是我们身为教师教学的主要阵地,也是学生获取知识、提高能力的主要方式,提升课堂教学质量应该成为我们老师的不懈追求。我认为爱是一种信任,爱更是一种理解。我们教师既要教育学生,更要用心去观察学生,去读懂他们,多多关心他们的生活成长。学生的理解能力和接受能力是有限的,很多事情我们都要反反复复,不厌其烦地去教育、引导他们,对学生进行正面教育。我们都知道,学生阶段是人一生中最基础、最重要的成长阶段,良好的教育能够受益终生。我们要传达正确的人生观和价值观给学生,帮助他们构建健康完整的人生理念。每当看到他们的一双双眼睛扑闪着探索未知的.渴望,我就会感到一种被认可的幸福感,就会感受到在平凡的工作中有着不平凡的意义。朱先生在《致教师》的前言中这样告诉我们“教师就是教师,与学生是互相依赖的生命;教师就是教师,每天都在神圣与平凡中穿行……”

教师的故事,必然与学生在一起,当我们的故事和学生相互编织,当我们的生命和学生共同绽放,我们书写的就是一曲生命的交响曲。

关于读书心得15

书是人类的营养品,他像一个蛋糕,美味无穷;他想一棵蔬菜,补充我们的营养,也像一杯水,为我们解渴,我觉得读书不仅有快乐,也有痛苦.比如我吧.

今天,我在我美丽可爱的小房间里,准备看那又有趣又让人入迷在其中的书.这本书是我最爱的一本,在我家是皇冠级的,这本书让我开怀大笑,笑的让人肚子痛,这时事就来了,我妈妈疑惑的问:“小石头,你是不是在打电脑呀,笑得那么开心.”我连忙回答:“没有,没有,我没有玩.”这事不是说过就过,一场暴风雨正在慢慢地靠近我,风雨来了,这时妈妈又说:“你到底有没有玩电脑?”我不耐烦地回答:“没有,没有不是才跟你说吗.”“你让我我进来”妈妈说,我便起来开门,妈妈进来后,摸了摸我的连网器,妈妈生气的说:“小石头,为什么连网器是热呼呼的.”“我没动我怎么知道?”我平和地说,妈妈气愤地说:“真的'没.”“真没”我说,妈妈气愤的头上冒火,说:“做人要诚实,连网器是热的,连网器是热的就是有人玩过,证据在这里,你又怎么解释,”“我”.“你别我了,叫你多看书,你却玩电脑,赶快读书”现在是狂风暴雨,我挡也挡不住!我只能答应哦,虽然现在收到了委屈,但是一想到书中的画面,不禁让人开怀大笑.

读书有苦也有乐,有委屈也有欢笑,读书能让得到心灵进化.

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