读后感的作文300字

时间:2024-03-20 16:52:32
关于读后感的作文300字集合十篇

关于读后感的作文300字集合十篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的读后感的作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

读后感的作文300字 篇1

那天,老师把《震撼的童话》这本发给我后,我利用课余时间把书里的每一篇文章都看了一遍。书里记载着许许多多令人深受感动和敬佩的故事。

最令我敬佩的是一个叫岳小龙的小男孩。因为我与他是同龄人,在灾难突然袭来时,都是不足八岁。可他勇敢的精神和机智的反应却深深地感动着我。小龙他小小年纪,面对死神,没有犹豫,没有彷徨,毅然选择勒了挺身而出,把的希望给予了别人,把死的危险留给了自己,用稚嫩的双手托起了生命的希望!地震时,小龙在灰尘弥漫中,拉着两位已经吓呆了的学前班的小妹妹拼命往外跑,一直跑到操场边,把两个小妹妹护在手臂下,成功地将她们拖出死亡地带。不足八岁的岳小龙是我心中的英雄。他在非常危急的关头表现出的机智勇敢和互助互爱的精神让我深受感动。我一定要向他学习。

读后感的作文300字 篇2

我读了《雪域豹影》这本书,明白了凡事不一定要用暴力解决

就在这本书的主角—一只雪豹被一个猎人抓走了,带到一个陌生的地方,但是它用顽强的意志力来生存。故事主要谈了雪豹怎样独自生存,还领着孩子,寻找继父,经过了一个又一个的困难,终于找到了。

其中有一个情节让我印象深刻,它被关进了一个笼子里,并被放进一个冰冷、黑暗的车子里,无论它怎样动摇也无法挣脱猎人的手掌心,于是它想出一种方案,经过一番折腾,他终于把雪豹控制住。

我也要向雪豹那样,遇到困难不退缩,一直走下去,在学习中遇到不会的问题时,不会轻易放弃,不会只是等待老师讲解,而是自己去探索。

以后我还要再读这种书,多积累。在生活中学习雪豹,在学习中学习雪豹。

作者:王毅然

读后感的作文300字 篇3

他们付出了汗水,没日没夜地干活,终于实现了这个梦想。可惜好景不长,秦大过早地离开了人世。还未等麦子成熟,当地人就为了办学校,夺了她的地。我在对油麻地人生气的同时,也十分佩服秦大奶奶的韧性。

她种了许许多多的艾草,把自己埋在对秦大无尽的思念和艾草浓浓的苦味里,可又有谁知道,她的心更苦。 她像一个孩子一样用各种行动抗议着人们对她的不公正,我甚至可以从字里行间感觉到这个老人的无奈,我们也完全可以理解她对当地人的怨恨。可是,当那个学校的小学生不慎落水时,她却勇敢地挺身而出,改变了大家对她一直不太好的印象。 从那以后,她竟然成了这里的守护神。

照顾孩子们,关心老师们。在一次次的玩闹中,她变得越来越豁达,成了一个慈祥和蔼的老太太。她爱这里的孩子,也爱这里的一草一木,就是因为太爱,造成不可挽回的后果——竟然只是为了一只快坠到水里的南瓜,她掉落水中,就这样离开了她所牵挂的一切。 艾草就像秦大奶奶一样,风雨也摧毁不了她,她有韧性,有毅力,虽然一生都被苦味包里,但她并不因此放弃,虽然从头到尾都不曾留下她的名字,但是她的形象已经深刻地印在我们的心里,她不屈不挠的精神正是我们当代学生所缺乏的。

读后感的作文300字 篇4

我在寒假中读了动物小说大王沈石溪写的《和乌鸦做邻居》这本书。

作者小时候听奶奶说:“你出门时遇到了乌鸦,一定往自己的脚后跟吐口水,不然家里会死人的。”作者在十八岁之前从没见过乌鸦,没想到在西双版纳广弄寨子插队落户,作者竟和乌鸦做上了邻居。

作者突然发现乌鸦会偷东西,而且专偷圆形的亮晶晶的在太阳底下发光的东西,什么玻璃珠子、乒乓球、耳环等。作者拿着剪刀想把这只可恶的乌鸦打落下来,可是乌鸦钻入树丛不见了。傍晚作者去水堂洗澡,作者突然发现乌鸦在他头上拉屎,作者非常生气,想打它可是它会飞作者无能为力只好把头洗干净。

第二天早上作者在地上发现了一只受伤的小乌鸦,坐着看着这只乌鸦很可怜,所以作者把小乌鸦救了,几只乌鸦看见了非常高兴,为了报答作者二十只乌鸦在作者身边转。

至今作者不再讨厌乌鸦了,作者开始研究乌鸦了。

我读了这本书的感受是,鸟类是我们的朋友我们一定不要看它丑就讨厌它,同时我们同学之间,要互相帮助,要他有缺点要帮助他,不要光看同学的缺点,看他的优点学习他的优点。

读后感的作文300字 篇5

相信吗?这世界上有一种人能把你失去的东西统统找回来,这种有魔力的家伙就叫做----失物招领员!

这个故事中的主人公,是一人叫金敬礼的小男孩。他捡到过平淡无奇的琐碎物品,也捡到过闪闪发光的稀罕宝贝。他为什么要捡垃圾呢?因为金敬礼同学是四年一班的“失物招领员”.

向佐老师来到样样垫底的四年一班。为了给学生们鼓劲,他突发灵感,让班级成为高度自治岛。让人人都有了不起的岗位。于是,班长成了机长一号,还有新闻发言人,超级领座员,维各警察等等一大串。最后“失物招领员”个角色落在了胆小的金敬礼身上,他开始守着一堆奇怪的发夹、缺角小碗,单只鞋子……就这样他竟变成了同学们眼里那个什么都是能找到的能人,让好多人体验到了失而复得的惊喜。爱心拍卖会上,他把很多没人领的东西拿出来拍卖。原来拍卖会上丢丢竟然找到自己丢失的东西。丢丢为此非常自责,但他又对这东西爱不释手。

拥有一样东西的时候,就好好珍惜吧,不要轻易放弃。要学会爱护和保管自己的东西啊!

读后感的作文300字 篇6

你见过蟋蟀吗?你见过在纽约生活的蟋蟀吗?他叫柴斯特,他的主人是一位善良、有爱的小男孩,他叫玛利欧柴斯特在地铁站被玛利欧发现了,然后把他带回了报摊做他宠物,多么有爱心呀!柴斯特还有两位最要好的朋友,那就是塔克老鼠和亨利猫了他们把柴斯特也当成为了最好的朋友。

这本书有许多的地方,很搞笑也有许多很感动。那是因为,最后,柴斯特要返回大草原了。我看到这里,我的眼泪都快流出来了。

我觉得这本书中充满了友谊,深刻的爱和亲情。那种友情使我非常非常的感动,他们就像是亲生兄弟一样。他们相互帮助着对方。在这上面也充满搞笑就像:玛利欧的妈妈捡起一本杂志向塔克扔去,射中打中左后脚了。看到了这里我的肚子都笑痛了。

在最后的离别的时候,他们各自的心都十分的伤心,因为它们走过了痛哭的艰难可是现在又要分开这让人怎么可以接受的了呢?

这本充满友情的书的'结尾不应该是这样的,写的应该是说他们是怎么找了一个新的家园有喜、怒、哀、乐我觉得这才是一本书真真的内容!

读后感的作文300字 篇7

今天,我不再写《爱的教育》了,我要换一本书看。我换的这一本书的名字叫————《小妇人》。

我只看了几章,那我就写一写第五章吧————《琼和她的脾气》(主人公是:梅格、琼、贝思、艾米)。这个故事讲了:艾米看见琼和梅格准备出门,就请求带上她一起去。但是,琼不想带上她。艾米用威胁的口气对琼说:“你会后悔的,琼·马奇!”琼和梅格玩得很开心。她们回到家里以后,琼马上在自己的房间里审视了一遍,没有发现什么异常,就放心了。可是,琼错了。第二天,她发现自己的日记本不见了。琼马上想到了艾米,于是,琼生气的摇晃着艾米说:“我的日记本呢?”艾米说:“我烧了!”琼生气极了。喝下午茶的时候,艾米请求琼的原谅,但是,琼一言不发。第二天,琼和朋友一起去滑冰。艾米也去了。她们滑着滑着,突然,艾米掉进了一个冰窟窿里。琼本不想救她,但还是救了。回到家里,两姐妹又和好如初了。

我看完了以后,心里想:姐妹多,是好事,可是,都是一家人,怎么能生气呢?!世界上没有什么东西可以换来亲情。不管你有多少钱,都是买不到亲情的。让我们一起珍惜这段美好时光吧,不要和姐姐、妹妹们吵架,让我们大家一起和睦相处吧!

读后感的作文300字 篇8

这是我在《读者》上看见的一篇文章。

文章讲述了一个大哥哥,一天晚上他妈妈见他没写完作业就在玩手机,违反了约定的规矩,于是,大哥哥的妈妈就把手机给没收了,就这样这个大哥哥在第二天离家出走了,到了晚上大哥哥的父母下班回家,没见到大哥哥,却看见了大哥哥留的纸条:“爸爸妈妈,我离家出走了。”大哥哥的妈妈知道自己的儿子离家出走后,就非常担心,但大哥哥的爸爸却说:“没关系的他,马上就会回来。”到了九点大哥哥果然回来了,大哥哥回来后,父母就装什么事都没发生。到了第三天,大哥哥起了床,却怎么也没看见他自己的父母,但看见一张纸条:“儿子,我们也离家出走,明天才回来,一日三餐自己解决。”大哥哥这才后悔他昨天离家出走,到了晚上,大哥哥一个人在床上想些事,想着想着就睡着了。

到了第四天,大哥哥一醒来,就看见了自己的父母,于是就向父母拥抱过去。

我也明白了一个家庭不管缺少了谁,都会让家人担忧,难受。所以不管有什么事情,都要敞开心扉和家人沟通。

读后感的作文300字 篇9

读过几本书,其中《海底两万里》(注音版)是我最喜欢的。这本书非常有意思。它讲述了阿隆纳科斯教授为剿灭海洋怪物而不幸落水,却被“鹦鹉螺”号潜艇所救。从此,他开始了惊险、神奇的海底旅行,并亲眼目睹了底火山喷发的壮观景象,登上南极,领略了美丽而危险的海底世界。

《海底两万里》内容丰富,描写了许多海洋生物和海洋现象,使我了解了很多关于海洋的知识,故事情节让人惊心动魄又让人身临其境的感觉。 其中,“鹦鹉螺”号被困冰山群,我的感触很深。寒冷的天气里,“鹦鹉螺”号撞到了冰山上,五个小时的时间,它的所有出口全被冰墙堵住了。在这个时候,主人公及船上的所有人用他们的顽强,在船长的冷静、果断与坚韧的指挥下,终于让“鹦鹉螺”号跃出了破碎的冰面。

这个过程,让我明白一个道理:在困难面前,一定要有勇气去面对它,毫不畏惧,把我们所有人的智慧和力量集合起来,就一定能够战胜它。

读后感的作文300字 篇10

今天,我读背完了《论语》中的学而第一,使我深受感触。同时,也知道了其中的含义。

其中的第2条:有子日:“其为人也孝悌,而好犯上者,鲜矣:不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝悌也者,其为仁之本与!”这句话的意思是:做人,孝顺父母,尊敬兄长,而喜好冒犯长辈和上级的人,是很少见的:不喜好冒犯长辈和上级的人,而喜好造反作乱的人,是没有的。君子要致力于根本,根本确立了,治国、做人的原则就产生了。所谓‘孝’‘悌’,可为‘仁’的根本吧。”从这句话中我明白了:在古代,人人都很孝敬父母,没有一个喜欢造反,就算喜欢冒犯父母的也很少见。每个人都很文明,尽职。

第6条:子曰:“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”这句话与《弟子规》中总序里的:弟子规圣人训首孝悌此谨信泛爱众而亲仁有余力则学文,的意思是一样的,讲的是:“孩子们,在家要孝顺自己的父母,出门要尊敬兄长;言行谨慎信实,博爱众人,亲进有仁德的人。这样做了还有余力,就要用来学习各种文化知识。”

我要在假期里多背《论语》,并且要理解其中的一些道理,用这些道理约束自己。

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