读后感的作文300字

时间:2024-04-06 23:31:25
读后感的作文300字集锦9篇

读后感的作文300字集锦9篇

在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的读后感的作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读后感的作文300字 篇1

近期,老师让我们开始借图书,我借是由中国著名作家曹文轩写的《青铜葵花》这本书,读完后,我被青铜和葵花这兄妹的情意所感动了。

这本书是曹文轩的代表作之一,主要写了青铜和葵花兄妺俩的故事,青铜为了葵花宁可自已被别人嘲笑,也不愿意让葵花受—点委屈,连放学都要去接她,青铜给葵花做灯笼、冰项链等,还带着葵花去看马戏、去采芦花、捉鱼,—起去看葵花田。葵花教他认字和写字。但奶奶又得了重病,葵花为了给奶奶冶病,葵花故意把成绩考的非常差,又瞒着家人去江南捡银杏,奶奶去世后,最后葵花又被人接到城里,不知道为什么又回来了,这吋,青铜正好在河边看到,又如奇般的会说话了。这是—个很真实的故事。让我很感动。

连青铜和葵花这—对兄妹都能互相谦让,难道我们就不能做到吗?我记的有—次,我和弟弟因为—些小矛盾而打了起来,后来想想,两个人都有错,在后来的日子里,虽然,我和弟弟还是经常吵,每当我和他吵起时,我总会想起青铜谦让妹妹的样子,让我毫不犹豫的谦让他。

让我们一起学习青铜和葵花互相谦让的精神,让我们在实际生活中体现我们的谦让精神吧!

读后感的作文300字 篇2

前两天,我们学习了一篇文章《小麻雀》。小麻雀普季克还不会飞,它对外面的世界很好奇,但是不听妈妈的话,总爱用自己的话去解释外面的事情。而它的妈妈,非常非常爱它,有时甚至无暇顾及自己的安危。 这篇文章最使我感动的地方,是小麻雀面临被猫吃掉的危险时,它的妈妈不顾自己被猫吃掉的危险去救小麻雀。作者高尔基巧妙地运用了“扑”、“推”、“瞪”等动词,使我明白,它将小麻雀的危险,放在了自己的心上,它爱孩子胜过爱自己。在它眼中,孩子的安全是第一的,而它根本就没自己的生命放在眼里,只要孩子平安无事,它就满意了。这是多么伟大的母爱啊! 这篇文章使我明白,作为一个孩子不能像普季克那样不听妈妈的劝告,是要吃亏的。所以我们要听爸爸妈妈的话,要听我们身边一些善意的劝告,才能让我们健康、快乐的成长。小麻雀普季克的妈妈真是太伟大了,这篇童话故事怎能不让人感动呢?

读后感的作文300字 篇3

平娃的童年非常艰苦。她家里穷的叮当响。娘把她和妹妹拉扯大,费了不少工夫。每天起早贪黑挣工分,供姐妹俩上学、生活。

有一次,平娃的学校为了庆祝“六·一”,每个同学都发三个馒头。平娃把这件事告诉了娘和妹妹,她们一家都很高兴。“六·一”那天,平娃领到了三个大馒头,走在回家的路上。她看着手上的馒头,口水一咽再咽,肚子也饿得“咕咕”叫。于是,她就先吃了自己的那个馒头。三下两下,把馒头咽下了肚,可是一点味道也没有尝出来,她只好把娘的那个也吃了,只给妹妹留下一个。可后来,口水和肚子又故伎重演。没办法!无奈下,平娃只好把妹妹的那个馒头也给吃了。

回到了家,平娃呆呆地看着手中空空的荷叶包,连馒头屑也没有了。她不知道怎么进家门,怎样躲开妹妹的目光。

呆立间,同院二丫娘来串门。还夸二丫饿着肚子把三个馒头都带回来了。娘也笑着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个馒头。晚上,娘把馒头分给平娃和妹妹吃。妹妹狼吞虎咽地吃了起来,平娃却“哇”的一声哭了起来。娘却淡淡地说:“吃吧,平娃。不就是几个馒头吗!”平娃听了,心里有了一点安慰。

后来,她才发现,就在那一天,她的童年结束了。

读后感的`作文300字 篇4

大家知道,蝙蝠是在夜间活动的,接着,就让我给你们介绍一下吧!

从前,鸟类和走兽之间有跟多次战争,第一次鸟类胜利了,蝙蝠就飞到鸟类中说:“我有翅膀,也是鸟类的一员,这一次咱们能战胜哪些强大的走兽,真是可喜可贺呀!”

第二次战争又打响了,蝙蝠袖手旁观,后来走兽胜利了,蝙蝠就飞到走兽中说:“我是老鼠的同类,所以是走兽,以后请多多指教。”就这样蝙蝠每天都过着幸福的日子。但是好景不长,这不,苦日子该来了,鸟类和走兽和平了,它们之间成了好朋友,大家都知道了蝙蝠的行为,都一起来打蝙蝠,蝙蝠只好跑回洞里,只能到夜间才出来活动,从此,蝙蝠就在夜间活动了。

读了这故事,我觉得蝙蝠的做法是错误的,它不应该三心二意,没有自己的立场,最后成了“两面派”。我觉得做人就应该追求一个目标,哪怕有再大的困难也要勇敢的面对,不能轻易妥协。

读后感的作文300字 篇5

培根曾说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”没错,我就很喜欢看《棚车少年》。

《棚车少年》主要写了亨利、杰西、维莉、班尼和爷爷一起去一个小岛上度假。他们发现有些村民对他们不友好。后来,村民又渐渐喜欢上他们。接着,在那里的一家小商店里又认识了一位芬顿先生。他告诉他们,这里的村民们都把钱放在一只旧袜子中,这里每个夏天都会来一个“钱贩子”,就是用很多钱来换一些村民们存着的旧硬币,有时还用项链来换一些硬币和几分的纸币。

接着他们还开了一所学校,由四个少年来当老师,亨利最大,来教天文地理;维莉和杰西来教美术;班尼最小,教数学。

书中最精彩的情节就是少年们破案,最终和少年还有警察局的人一起抓到了钱贩子。

这本书最带给我最大的启示是:不要被困难所吓到,要勇往直前。

是呀,高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。以后,我会多看书,多学习,成为一个博学多才的人!

读后感的作文300字 篇6

这是我第一次读《麦田里的守望者》。

老实说,我不喜欢里面的霍尔顿,他不只上进,反以堕落为荣,满口脏话。他也没有什么优点,我所能看到的都是他的缺点,像个不学无术的社会小流氓,在纽约两夜一天的生活也是荒唐至极,完全的个人主义,以自我为中心,满满地都是负面情绪,有些逃避现实的意味,或者说这两夜一天的生活本身就是一种逃离,一种应对现实不满的抵抗,然而,故事胡最后他并没有逃离完全,还是回到了原来的生活,原来的家庭,却依然故我

看完后又觉得霍尔顿其实就是现实生活中的孩子,叛逆,固执,偏激,谁的话听不进,只想去远方,一个没有人认识的地方重新开始生活,这一点又让我觉得他离我很近,他像我高中的时候,那个偏执的自己一次逃学的经历,并不喜欢那个时候的样子,那时候所认为的现在也不想追究。算是一个阶段吧,他是一个犯了错想逃却又没有彻底逃离的孩子,他还不懂要学会面对,去承担责任,去改变。他还在惴惴不安地成长着。

读后感的作文300字 篇7

今天,我看完了一本感人的故事,叫《青铜葵花》。

葵花是个小姑娘,家里很宽裕,住在大城市里。但没有妈妈,爸爸也不幸去世。她就随着爷爷来到农村。孤独的她在无意之中就走近了青铜一家的生活。

青铜是个男孩,是个哑巴,他家里很穷,住在农村。家里加起来有五口人。

葵花很快融入到了里面,青铜还做了葵花的哥哥。

青铜非常想上学但是却把上学的机会让给了葵花。葵花也不让哥哥失望,每次放学的时候,她都要给青铜教每天所学的功课。

到了冬天,为了让葵花继续学下去,青铜不惜把自己脚上的鞋卖掉。

当葵花想看歌剧的时候,青铜就让葵花站在自己的肩膀上,整整站了一个晚上。青铜不亏待葵花,每次都给她买新衣裳、新鞋子等。

但在葵花十二岁的时候,命运又让葵花回到了以前的大城市。青铜很伤心,很舍不得葵花,当葵花走的时候,青铜坐在牛背上,用他嘶哑的嗓子喊出了“葵花”。当路过的人听见时十分惊讶。

我觉得这篇文章写的可真感人呀!

读后感的作文300字 篇8

《名人传》一书虽是初中所买,但是到了高中仍然爱不释手。好像越是长大,越能看出其中道理似的,我对这本书的见解也随时间的流逝而增加

初中时,只是为他们的传奇故事而折服,贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三人。现在看,不然,看到的是对他们错误的反思,以及他们光辉之后的苦痛。那些越是站在顶峰的人,越是有着无法诉说的痛苦。这本书对米开朗琪罗描写的最是深刻,我们便从他身上来看。

米开朗琪罗虽然出身于贵族家庭,但家道中落,已无多少财产可以挥霍,他的父亲总是逼着他努力,企图重振家族的荣光。后来他爱上了艺术,他在这方面的天赋使他很快跻身大师的行列,但后来,他不得不为令他厌恶的教皇卖命。祖国处于战火,自己的作品毁于战乱。并且自己的家族不给任何关爱,看到的只是自己身上的利益,自己就好像一个奴隶。

虽然有理想和抱负,但是教皇们剥夺了他的自由。你看到《大卫》时一定惊叹于它的作者的天才。但《胜利者》是他一生的写照,当胜利成为一中痛苦,胜利使人恶心时,人们不再需要胜利。而是自由!

读后感的作文300字 篇9

在寒假里我读了许多书,像《海底两万里》、《城南旧事》、《白洋淀纪事》等。但唯独令我喜欢的书就是《伊索寓言》了,因为通过它我知道了许多道理。

《伊索寓言》中让我感触最深的故事就是《农夫与蛇》。

《农夫与蛇》讲的是这样一个故事:在一个寒冷的冬天,农夫看到了一条冻僵的蛇。出于怜悯之心,农于把蛇放进了自己的衣服里。过了一会儿,蛇在温暖中慢慢苏醒过来。蛇咬了农夫一口,不一会儿,农夫就死了。

读完这个故事我为农夫的结局而痛心,为蛇的凶残而愤怒。农夫明明是蛇的救命恩人,可是蛇为什么要咬自己的救命恩人呢?我又细细地想了想,终于想明白了,蛇咬人那是它的本能啊!农夫有爱心,而蛇无情啊!如果我是农夫,我就不会去救蛇,因为会有潜在的危险;哪果我是蛇,我就要去报恩,感谢那些帮助我的人。在我们的生活中有许多像蛇那样的人,他们的本性是改变不了的,我们要有一双慧眼,我们可以有善心去帮助别人,但一定要看清楚他是朋友还是敌人,同时我们还要学会报答那些帮助过我们的人。

通过寒假读的书让我明白了太多的人生道理,书中就是一个小小的世界,在这个小小世界的指导下,我们的生活才会更加丰富多彩。同学们,一起来读书吧!

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