【热门】优秀高中作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的优秀高中作文3篇，希望对大家有所帮助。
优秀高中作文 篇1
有时候突然会涌起一种感觉，于人声鼎沸繁华热闹之时，心突然安静下来，确切地说是沉寂下来，然后转身跳进宁静的旋涡，任身后繁华似锦。
这种感觉从初中一直陪我走到现在，不离不弃，似乎与生俱来。每每这时，心平静得如一潭湖水，没有柔波荡漾，湖底里却如游鱼穿梭，水草缠绕。
这时候会静静地走在无人的小路上，脚步轻盈地抬起又落下，似乎穿越了时间和空间，又似乎如流水般从远古走来又走向四方，没有停留，也没有留下任何足迹，只是静静地走下去，走下去。那时候，从家到学校大约十多分钟的路程，我就这样沉醉其中，什么也不想，任脑际一片空白；什么都想过，只留下记忆浅浅的影子在脚步的起落中摇曳。此时抬头望天，淡蓝的天空中点缀着几点白云，安闲飘逸，心不禁神往那梦中的闲云野鹤，绿水青山。
偶尔走着走着，抬起头刹那间与夕阳相对，没有了午时的金碧辉煌的光芒，少了清晨时的朦胧含蓄，只留下一片温和安详从西边蔓延到大地，从天涯蔓延到平静的心里。黄昏的美不同于正午，太阳不再浓烈得使人热血膨胀，而是让人平下浮躁的心面对未来。我喜欢午时骄阳给人以沸腾的热血，也钟情于黄昏给人的沉静，就这样朝着霞光万丈的方向走着，脸上一片辉煌，雀跃的眸中闪着幸福的阳光。
不知不觉地已走到家门口，回头看着夕阳一点点沉入谷底，享受着这一片静美的黄昏。后来和好友说到：“多么希望就这样走下去，不知疲倦，不知停息。”也许我们就这样永远地追逐着阳光，流淌着沸腾的热血，我们一代代地延续着祖先逐日的信念，向着光明追逐。
有时坐在一片喧闹中，习惯拿着铅笔在纸上来来回回，勾勒出那些大大小小象形表意的汉字，把心绪寄托在游走的笔端，那被我涂鸦过无数遍的“云自无心水自闲”和“倚天照海花无数，流水高山心自知”，安静地或立或躺在纸上。看着它们熟悉的面容，心情融入诗句的意境中沉醉不知归路。这是一片多么清朗的天空，我欢快地呼吸，雀跃地奔跑。
也许是我不善于打开心扉，当心中的那份宁静飘然而至时，只会借眼前的景物独自咀嚼品尝，甚至不曾留下文字的印迹，只是借空灵的诗句寄托隐晦的心情……
感觉是一种神秘莫测的东西，沉溺在这样的感觉中不能自已，也许生命将在这种感觉中渐渐成长，渐渐流逝……
优秀高中作文 篇2
是夜，华灯初上。我犹沉浸在充满魅力的文字中，不理会窗外繁华的景致，执着于我的文艺范儿。
我的文艺范儿在溢满魅力的文字中悄然发芽。
初识文字，便爱上了那变幻多姿的方块字。儿时在字帖上一笔一画地描摹，至今仍是我记忆中最美好的体验。静看浓淡相间的墨迹流泻于笔端，自己俨然一个清雅墨客，文艺范儿十足。我与文字定是前生结缘，不然为何每当笔尖摩挲于纸张，我的心总会怦然而动？字如其人，古人诚不欺我。观《兰亭序》之行云流水，可见王羲之的.洒脱；赏狂草之大气磅礴，可见怀素之不羁。王羲之练书，练就一身飘逸洒脱，怀素堆笔冢，堆积满胸荡气回肠。而我，提笔书写属于我的文艺范儿，端端正正写下文字，坦坦荡荡行事做人。
再见文字，已然是懂事的年纪。当美丽的文字，编织成一篇篇文章，会是怎样的惊艳？只知道那时的我，不敢阖眼，生怕错过了这流光溢彩的场景。无数的午后，我手执书卷，感受那泛黄而泌香的纸张溢出的文艺范气息。用指尖轻触那温热的书卷，被这场穿越时空的对话所震撼。张爱玲用文字裁出生活这袭华美的袍子，讲述白流苏的悲欢离合；朱自清用文字绘出桨声灯影里的秦淮河，感怀父亲平凡却高大背影；徐志摩用文字再别康桥；卞之琳用文字装点梦境……或许也有纳兰人生若只如初见的喃喃轻语，也用李商隐此情可待成追忆的浅吟低唱，亦有李白张狂的仰天长笑，还有李清照斑驳的泪痕……
我徜徉在饱含情感的文字中，享受着一个文艺范儿的激荡内心。
如今的我，执笔写下属于自己的文章，在文字中寻找着一个文艺范儿的快感。我会为了一句话的内容寻找半个书店，也会为了一篇文章的思想静 思一个下午。从来没有过这样牵动我心神的满足与惬意。一股由内而外的文艺范儿如柔光将我笼罩，提笔风雅，落笔神韵。
无论儿时端正的描摹，还是再见文字时惊艳的品读，或是现时执笔抒发胸臆，都是不在外表，而自内心的文艺范儿。
从青绿稚嫩到苍翠葱郁，我的文艺范儿一点一点生长，一点一点醇厚，夹带着风骨中的沧沧之山，泱泱之水，愈加浓纯。
优秀高中作文 篇3
我，全校老师公认的优等模范生，不仅学习认真，成绩优秀，更因乐于助人，脾气好而深受同学们的拥戴，而我最大的优点莫过于听老师的话，完全没有青春期少年应有的叛逆和张狂，所有的老师都以教过我为荣。
他，全校老师的“眼中钉”和“肉中刺”，不仅学习极差，还喜好逃课打架闹事，没有哪个老师的课能够打败他的瞌睡虫，没有哪个老师的话能够让他遵循，所有的老师都不愿意接留他这个“烫手山芋”，他是老师心中永远的痛。原本没有交集的两条平行线因为老师的抽签而来到同一教室，更因一次偶然的调动而成为同桌，我雄心勃勃，信心满满，想要把他从深渊里给拉回，而不理会他这位接受者的意愿，一场无烟的战争即将爆发。
我开始上课时把沉睡的他拉回现实，用尽各种方法不让他睡觉，更像个雷达24小时跟踪，阻挠破坏他逃课打架的计划……终于有一天，他再也受不了我的跟前跟后，阻挠破坏，一场谈判在春暖花开的季节里上演。
谈判的结果出乎人的意料，我们进行了一场注，只因他坚持他的堕落主要是因为老师的漠不关心，差别对待，而我却认为他自己才是最大原因。于是我们各执一词，谁也不认同对方的观点，为此我们打赌，方法就是我要做一天“坏学生”，学他上课睡觉，逃课等等老师所不能容忍的行为，以此来看看老师的反应。
第二天很快就来到，我怀着忐忑不安的心情来到学校。首先是见到老师不打招呼，上课迟到，睡觉，还没有交作业，更离谱的是下午我被迫和他一起逃课。他请我去上网，而我却终因内心的害怕而逃回了家。我躺在床上，回想着今天的一切，记起了我没打招呼时老师的愕然，上课睡觉时老师关心的注目，逃课时门卫伯伯的惊讶……这一切在我脑海中翻滚，我就在这煎熬中坠入了梦乡。傍晚，妈妈竟然提前下班，我还真担心她要质问我，却不料他开口就问我身体好些没有，我愕然。原来老师早已打电话告诉她今天我不舒服提前回家了。它们一点也没有怀疑我的反常，而他却因为逃课被老师整整训了一节课。
我输了，彻彻底底地输了，输在了老师因为感情而认识不清上。我无能为力，我不能改变这一切，却认清了这一切。
