下雨天小学作文
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的下雨天小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
下雨天小学作文1下雨天，真好
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
雨，淅淅沥沥，沥沥淅淅
雨密密地斜织着。伴随着雨，悠扬的箫声萦绕。那样欢快，那样明净。“啪！”箫声戛然而止。父亲如同一头暴怒的狮子，将巴掌扇向他的女儿。“都初三了，还吹，你能吹出个瑞中吗？还不快给我去复习。”说完，粗暴地夺走女儿手中的箫，扔到地上。
女儿呆呆地站着。
泪水流过红肿的脸颊，滴到地上，溅到心里。
迷茫的眼睛透向窗外。
雨不大，但心中却有一场倾盆大雨??下雨天，好吗？
女孩埋葬了箫，埋葬了梦，一头扎进书本??
从此，树林里少了箫声，课堂中多了提问的声音；山野上少了一个身影，却见教室里有人埋头苦读。她只记得父母的期望，心中只有考上瑞中的呼喊。
大家都夸她懂事，都夸她好学，却不知她在雨天里落了多少泪。
临考前，父亲的身影移进了女儿的房间。女儿正在出神，父亲轻轻地拍拍她，她仿佛从梦中醒来，震惊地看着父亲。“又下雨了。”父亲说。
女儿无语。。
“出去走走吧。”
女儿不相信这是父亲的话。
疑惑的眼神射向父亲。
目光中，父亲那么的和蔼。
“去树林吧！”
她的心中顿时燃起了希望。
她欢快地跑了出去，突然，她转身回来。对，她差点忘了那把尘封的箫。温柔地抚摸着它翠绿的身体，伴随着箫声，女儿的脚印留在了树林中的每一个角落。在这雨中，她尽情地
吹，尽情地欢笑。雨点不时落到她脸上，手上、箫上，她全然不知。
雨天，她终于找回了遗失许久的自我；她终于从无尽的学习中被释放；她终于能在雨中漫步。
她就像一只羞红的小鸟，在山里大声地笑了
雨，淅淅沥沥，沥沥淅淅
下雨天，真好！
下雨天小学作文2雨天，总是可爱的。
我喜欢雨天，因为晴天，总是叫人感到太过激烈，而雨天，却让人觉得宁静。
我常常能够感觉的到，雨天是温柔的。
雨水从天而降，洗净了平日里，干燥的灰尘堆积在树上的一层灰暗，让叶子洗了个痛快的澡，显现出最美的一面，感觉爽快极了。鲜艳的花儿，也应雨水的邀请，来了一场热情的探戈，变得更加富有美感。鸟儿对这一切的发生，感到猝不及防，一边后悔没听蚂蚁的话，没早些准备好避雨，一边只好躲在亭子里，静静的看着一切的发生。
雨点落入水中，和湖水中的一切来了亲密的接触，降低了烈日灼烧过后湖水的水温，小鱼儿跃出水面，来迎接雨点儿的到来，虾子在水底礼貌的和它们打招呼，这里有着和陆地上有着不一样的热闹。小螃蟹在岸边夹着钳子，打着节拍，和荷叶上的雨点发出的旋律，一起组成了一支和谐的音乐，就这样，雨点儿，开启了一场盛大的派对。
而我，在家里，静静听着雨声，汽车来来往往的碾过路面的声音，还有自然界其他生物，愉快的欢呼声，人来人往的或多或少的交谈声，组织成的交响曲，手里捧着一本自己喜欢的书，享受着宁静的生活。世界的喧嚣，再怎么听，好像都与我无关，雨水唤醒了世界，却带走了我躁动不安的心情，如此，很好。
有的人提起雨天，总是觉得很悲伤，可是我觉得，雨水是更加有故事的存在，雨天更是。雨天很好，让一些人遇见另一些人，让水中的鱼，园中的树，都变得有些不一样，让一时无法平静的我，有了别样的情绪和思考。雨天，是怎样的存在？我不知道，只是觉得，挺好。
下雨天小学作文3“叮铃铃，叮铃铃……”放学了，可这该死的天气下起了大雨，怎么办？我没带伞，只能呆呆地看着同学们一个又一个排着队，高高兴兴的回家。教室里只剩下几个没带伞着急的同学。雨越下越大，让我怎么回家呢？
数学老师看着我们失望的样子，便亲切地对我们说：“办公室里还有几把伞，你们拿去……”还没等老师说完，几个兴奋冲动的小子就跑到办公室抢伞去了，等我过去的时候，伞全被抢完了！我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，一个熟悉的声音向我“飞”来：“郭俪琪，你是不是没伞？和我共用一把伞吧！”我抬头一看，原来是语文老师，她看着我，脸上露出甜甜的微笑。我呆住了，没想到，居然会有老师主动和我一起共同用一把伞。
雨仍然不停地下着，语文老师像妈妈一样把我紧紧地搂着，生怕我被雨淋湿。这时，我的心情像一颗怪味豆，开始我的心情当然是紧张的。毕竟这是第一次跟老师靠的这么近。我趾高气扬地走着，还不停地向后面的同学做鬼脸。走着走着，我妈居然在不远处给我送伞来了，妈妈看见我和老师共伞，便充满感激地对老师说：“真不好意思，麻烦你了……”说着，妈妈把我“抓”了过去，老师看见了，笑着走了。
说实话，我心里也挺感谢老师的，如果没有老师给我撑伞，我可能早就成了“落汤鸡”了，我觉得这位老师够伟大了，如果有机会，我也想为老师撑起一把感恩的伞。
下雨天小学作文4在我的记忆中，风风雨雨，晴晴阴阴的天气数不胜数，如同星罗棋布的石子，留在我的记忆长河中，那个雨天既平凡，又不同寻常，给我留下了永久的回忆和终身的启示。
那一天就像孩子的脸—说变就变。别看上午还阳光明媚的，下午在突然之间就电闪雷鸣，狂风大作，倾盆大雨。马上就放学了，我不禁皱着眉头，发起愁来。望着窗外的倾盆大雨，我叹了一口气背着书包向外冲，我已经做好了一只落汤鸡的准备，不料却迎面撞到一个人，我抬头一看，原来是妈妈。只见妈妈一手拎着包，一手举着雨伞向我们班跑来脸上充满了焦急，几颗雨珠顺着她那乌黑发亮的头发留下来。妈妈一见到我就说：“孩子，你没淋着吧！咱们快回家吧！”一路上，妈妈总是把雨伞往我这边推，我说：“妈妈，您怎么总是把雨伞往我这边推呀？您都淋湿半个身子了。”妈妈强装着笑脸说：“妈妈没淋湿，真的！”我心头一热。这时一阵冷风吹过，妈妈打了个哆嗦。我的脸上分不清是泪水还是雨水……
多少年来，我认为一个热情的拥抱，一段甜蜜的语言，一次快乐的陪伴都是母爱。今天，我终于明白：爱是无声的，无形的，是用金钱所买不到的。母爱比山高，比海深，它比父爱更慈祥，比师爱更深沉，它不愧为世界上最伟大、最真挚的爱！
下雨天小学作文5“淅沥淅沥----！”“哗啦哗啦----！”今天是什么天气呢？是下雨天，我最喜欢下雨天了！
下雨时，有好多开心的事情可以做。我常常趴在窗边，把雨丝想像成降落伞柔软的丝线，雨滴精灵搭着降落伞飞到地面来玩耍；我也常常故意撑着伞在屋外走来走去，雨水打在头顶的雨伞上，叮叮咚咚的，彷彿有无数个小精灵在我身旁跳舞。
……此处隐藏2598个字……滑梯。它不停地敲打着窗户，好像在向我们问好。不仅是我喜欢下雨，就连花草树木也喜欢下雨。瞧，他们正欢呼着告诉人们雨水是甜的呢！它们吮吸着雨水，正在努力长大！
雨，象征着喜悦，象征着和平，象征着美好的明天！
下雨天小学作文11小雨哗啦啦地下着，放学刚到家后，天空变得灰蒙蒙的，不一会儿就下起了小雨。
我暗自庆幸自己先一步回到了家，又在一瞬间想起妈妈还没下班呢，我跑到鞋柜那里，看到妈妈的伞还挂在鞋柜旁边。“哎呀！妈妈没有带伞，雨下得这么大，怎么办呀。”我心里着急，来来回回地走着，边想着办法。“对了！我可以给妈妈送伞，妈妈上班的地方离这儿也很近，我也认识路，好的，就这么愉快地决定了。”于是我换上小雨衣，带上妈妈的雨伞，高高兴兴地出门了。
小路坑坑洼洼地，并不好走。因为下雨，路上有积水，于是我只能一步一步的慢慢往前走，躲过一个又一个积水处，有时能绕到别的地方，躲开有积水的地方，有时遇到的只是一个小坑，我还能跨过去，但是碰到大一点的有积水的，我就得跳过去，这样来来回回的，倒是花费了我不少力气。
还好走过了小路，前面就是水泥路了，我可以不用走的那么辛苦了。一想到我是给妈妈送伞，等一下妈妈看到我肯定很高兴，我就又有了前进的动力。
到了妈妈工作的地方，看到里面的人陆陆续续的走出来，我左等右等，终于看到了妈妈的身影。妈妈看到我，很是惊讶，跑到我的面前。“妈妈我给你送伞来啦！”妈妈听到我的话，开心地摸摸我的头，又拉起我的小手，说“走！我们回家啦！”
下雨天小学作文12千根针，万根针，掉到水里变不见，猜猜看！是什么呢？答案是雨。每当下雨天时大家总不能开开心心的出去玩，但是有些动物却要等到下雨天时，才能出来玩，例如像是小青蛙、小蚯蚓、小蜗牛，都是雨天会出来的小动物呢！
下雨天就像老天爷在浇花，希哩哗啦从天空洒水下来，有时不小心浇太多水，还会造成土石流和大雨。虽然被雨淋到，会湿湿凉凉有点不舒服，而且还有点痛，可是那哗啦啦的声音，听起来却是悦耳动人，让我都把不舒服忘光了，就好像所有的不开心都被洗干净了。
下雨天最开心的应该是小青蛙了，因为小青蛙总是首当其冲，率先跑出来呱呱叫，而且还呼朋引伴，变成一个大乐队。下雨天最生气的应该是蜘蛛了，因为靠打猎为生的蜘蛛，碰到下雨天就只能饿肚子，只剩下肚子咕咕叫。
我有时喜欢下雨天，因为下雨天比较凉快，而且平常躲不见的小生物，都会跑出来和我打招呼；我有时也不喜欢下雨天，因为下雨就不能出去玩，只能留在屋子里头。下雨天有好有坏，雨后七彩缤纷的彩虹、恶心的烂泥巴，都为雨天增加了不同的乐趣。
天气真的是很特别，有时天气好，有时天气坏，不过不管是下雨天，还是大晴天，都各有各的好处和特别的地方，我爱下雨天也爱大晴天，因为不管是什么天，每一天我都充满了期待，期待学新东西，期待和同学见面，也期待每一天发生的新鲜事。
下雨天小学作文13在一个星期五的早上，我们大家一起去春游。
刚出校门，天空下起了小雨。我以为天公为我们高兴，下小雨为我们庆贺一翻，所以并没有在意。
路走到一半，这蒙蒙细雨却转变成了大雨。毫无准备的我们，只能淋雨了。我又仔细看了看，发现下得不是雨，而是冰雹。我对胡若妤抱怨说：“我本来带了雨伞的，可惜放书包里了，不然我们就不用淋雨了。”“要不我去借把伞吧！”胡若妤突然这样说，“我有熟人，去借把伞吧！”
我们聊得正高兴，看见后面的毛超源兴高采烈地叫江菡帮他穿“雨衣”呢！
咦，宋可欣干嘛把桌布放在头上啊，这又不是雨伞。我看了一眼，发现不只一个人把桌布放在头上挡雨。这时，于璇、江菡跑了过来，对我和胡若妤说：“杨悦心、胡若妤，快点进来吧！我们一起躲雨。”我连忙钻了进去。
跑了一段路，老师让我们停了下来，拿桌布挡雨。我贡献出我的桌布，盖在第一层桌布上边，这样就牢固了许多。
一路上，我看见同学们费了许多脑筋。拿桌布挡雨、拿垃圾袋挡雨，还亏了胡剑东爸爸妈妈送来的雨伞。同学们的动作也很滑稽：有的人连跑带颠；有的人拿着桌布在前面跑得飞快，搞得后面拿桌布的人跟不上节奏，整个人都露在外面；还有的人停在那里，像一只呆鹅一样，弄得我哭笑不得。
到了目的地，雨停了，但是，我们的快乐并没有停。
下雨天小学作文14干净的天空上有着一朵朵翻腾的白云，在太阳高照的天气下，蝉声源源响起，微风掠过大地，植物款款摆动，充满了夏天的气息！
微风走远了，阳光消失了，云朵进化成一团又一团的“黑色会”，嚣张的霸占天空，狂风无情的吹毁，夏天的美好气氛，此时豪雨也和它们一搭一唱的下起！大树在雨中顽强的抵抗，动物纷纷躲进家里。雨低不停的撞击地面，雨水不断的冲击池塘，铁皮不时传来“叮叮咚咚”吵杂的声音，这时眼前一片蒙眬！
下与限制我不能雨中嬉戏，不过任信的我绝不认输！拿起花花绿绿的雨伞，走在路上，村庄并不死寂，仍然有人出来收衣。玩水！放眼望去深山。院子里，无论是大人。小孩，手中都紧握住着带子，要做什么是呢？走进一瞧，原来大家在捡蜗牛，有些人为了蜗牛争的天翻地覆，有些人为了抓更大蜗牛，差点从山顶，落山脚下，真是命大啊！在池塘边，一群又一群的的小孩，争先恐后的想跑到水里，抓青蛙，那些小孩真夸张，不顾自己的性命，奋不顾身的扑向青蛙！路上，不只有我一个人，也有情侣共撑一把伞，在雨中假浪漫，我看了觉得自己是“电灯泡”所以就跑走了！
在回家的路途，雨势小了，可是地面还是有很多水，车子一来往，路人就被水溅的心情不愉快！可是我很快乐，总觉得满载而归，因为在雨中漫步，犹如在看三D立体电影，看的心中充满快乐，所以下雨天并不是坏事！
下雨天小学作文15桂林的天气不知道是不是偷偷的充值了一个星期,每天都下雨,换洗的衣服都不干，我都不敢轻易的洗衣服了，一旦洗了得要好长的时间才能晾干,还要时刻注意衣服是不是臭了。因为这边的天气实在是太干了,我换洗的袜子就遭过殃,重新洗过一遍才洗去了那臭味。
不仅上下学的路上不方便,还会影响我们的心情。雨一直下，心情就跟着天气似的,奄奄的,上课也不能集中注意力。整天只能待在宿舍里,哪也不能去。我觉得我都快要呆发霉了因为不见一个太阳出来普照大地。好想念大太阳呀！不喜欢这湿漉漉、黏糊糊的天气。希望这雨可以快些停，迎来日出的身影。
而且刚来桂林的时候我还水土不服,什么胃口都没有,原本上厕所的次数是比较正常的,这一寒假放假回来,还几天都没上过厕所,我还一直以为我的身体或肠胃出了什么问题,等我有想去诊所看看是否有毛病的时候,身体才慢慢的适应过来。我以为桂林距离我家并不算太远,不会像他们北方的孩子来到南方一样水土不服,没想到我堂堂一个南方人,就居住在南方还适应不了这鬼天气。
我还是很喜欢天气晴朗的时候的,我们自由自在的在太阳底下奔跑、玩耍,不用像现在这样定定的呆在宿舍里无能为力,什么事情也做不了。并不是说我一点也不喜欢下雨天,只是因为下太久的雨总会带给人一种压抑的感觉。所以我很期待阳光明媚的那一天。
