乐趣的小学作文

时间:2024-03-09 12:26:29
乐趣的小学作文10篇

乐趣的小学作文10篇

在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的乐趣的小学作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

乐趣的小学作文 篇1

子曰:“学而时习之,不亦悦乎。”读书,如同一杯杯香浓的茶;读书,如同一集集精彩的电视;读书,如同一首首优美的歌曲,蕴含了无限的乐趣。 当夜幕降临的时候,我总喜欢到知识那无边无际的海洋去遨游一番,书是人生的一件快事。是多么的遐意,多么的舒畅!

在闲暇之余,我喜欢去翻翻《名人名言》和《论语》。“白日莫空过,青春不再来”它让我懂得时间宝贵。“留得青山在,不愁没柴烧”它让我有了不怕失败的心灵。“我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉”它让我学会了热爱祖国。“子曰:诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪”让我知道这人没有一丝邪念……

每当周末,我总会拿出小说,细细地品尝书中的情节,书中的意境,书中的浪漫,多自然,多写意。一本书,会让你感到伤心与难过;能让你感到同情与怜悯;会使你感到开心与兴奋;能使你感到欣赏与赞美

读书,在你的身上散发着一道独特的清香,就是这种清香,让我的灵魂也被你操控。但愿这种清香溢满生活的每一个角落,让每一个人都去体味其中的无限乐趣。

乐趣的小学作文 篇2

在我很小的时候,和爷爷、哥哥去田里抓青蛙。

虽然那时我还小,才四五岁,不过,我可是信心十足,相信自己一定能捉到很多青蛙。

我先发现了一只青黑色的小青蛙,它蹲在那里一动不动,像是没看见我似的,我就轻手轻脚地走过去,生怕它逃走,我用市场上装甲鱼的网兜去罩。可当我一走近它时,它突然跳了起来,还没等我反应过来,他已经跑了,我追都来不及。

这时,我又看见另一只正在我脚旁边,就马上按了下去,把它罩住了,然后,我又抽紧袋口,一只青蛙就这样得手了。我心里美滋滋的,不禁得意起来,心想:这事实在太简单了!

后来,我又发现了一只很大的青蛙,它离我有两三米远,我就趴在地上一步一步向前爬,可刚要到了的时候,哥哥叫了我一声,就把青蛙吓跑了,而我脚下一滑,又摔了个四脚朝天。

就这样,后来我没有再抓到过青蛙。但是在一个小沟里,我发现了一大群蝌蚪。我赶紧拿来我带的筛子,用力一筛,呀,黑压压的一大片蝌蚪被我抓住了,像是一个个油光发亮的宝石,又像是一朵乌云掉到了我的筛子里,足有五六十只。我看着其它蝌蚪在水里游来游去的样子,就忍不住要把它们带回家里养着。于是,我用瓶子把它们装起来,带回了家。

我和哥哥带着胜利品回家了,可听人说抓了这些益虫晚上会做噩梦梦的,我又担心自己会不会做一个很恐怖的噩梦,上次我就是因为做了个可怕的梦,竟然把尿都吓出了。于是,我赶紧把青蛙放了,又把蝌蚪也放了。

看着小蝌蚪在水里游来游去的样子,我真高兴。

乐趣的小学作文 篇3

书是人类的良师益友,它能够充实你的生活。

书,能让你增长知识,开阔视野,还能让我们得到做人处世的“独立思考”的大道理,又能提高我们的作文水平,读书怎会没有乐趣呢?

罗曼·罗兰曾说过:“和书籍生活在一起,永远不会叹气。”在你无聊的时候捧起一本书,它马上就会把你带到一个有趣的世界;在你悲伤的时候看上一本书,你就会被书中的喜剧给逗乐,心中的悲伤也顿时烟消云散;你可以和主人公一起欢笑,一起伤心,一同玩耍,一同学习……由此看来,读书的乐趣可多着呢!

所以,“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”。我们要学会多读书,好读书,读好书。

乐趣的小学作文 篇4

天气热了,同学们也买冰激凌了,还有一位在夏天最受欢迎的动物——蚕儿,也来到我们学校门口。

放了学,我们学校几乎所有的同学都来到了这位卖蚕老奶奶的旁边。我问奶奶说:“奶奶,请问一只蚕卖多少钱呢?”奶奶回答给我说:“普通蚕是五只小的卖五角,大的三只卖五角,虎蚕小的三个卖五角,大的一个五角。”我给奶奶说:“那我买十只小蚕儿和两只大虎蚕。”奶奶给我了一个自己折好的小盒子,里面放一些桑叶和那十二指蚕。奶奶还给我说:“普通蚕和虎蚕不能放在一起,要不然它们会自相残杀的。算了,奶奶多给你送一个小的盒子,里面再给你放一点桑叶。”我给奶奶说:“谢谢了!”很快,我就带着蚕儿开开心心的回家吃晚饭去了。

回到家里,我给爸爸说:“看,我的小宠物——蚕。”爸爸也惊喜的给我说:“你要养蚕的话,必须要摘桑叶,要不然的话,你的蚕不出三日就会全死的。”我急忙给爸爸说:“那……那咱吃完饭就去摘。”爸爸说好的。

吃完饭后,我和爸爸来到了我家后面的足足有一公顷的树林里去摘桑叶,爸爸对我说:“我们小的时候经常在这里摘桑叶,一天一筐,一天一筐,把蚕儿吃得饱饱的,才过了几个星期,就和一只铅笔一样粗了。”说着说着,我们便来到了桑林区,让我投入眼前的是一个不高的树,但它很“胖”,好像是让我们可以轻松地摘到它一样,树和爸爸的个子一样高,说罢,我们一个一棵树地采摘起来,足足用了十几分钟,我和爸爸拿的大袋子都装的鼓鼓的了,我对爸爸说:“这下蚕儿可有吃的了,让它赶快长大,生出来很多的蚕宝宝!”

夏天快要过去了,秋天又来了,蚕儿们也长的很大很大,自己把自己包在茧里面,有些成为了蛹,有些成了很多的小黑点儿,为下一代做出了奉献。

通过这次养蚕的经历,我收获了许多的乐趣,还有一些有关蚕的知识。

【每日写作指导:什么样的作文难得高分——写作必读】

相比语文作文,很多考生容易忽视英语作文,觉得只要平铺直叙,避免语法错误,就能得高分。中考在即,世界外国语中学英语特级教师、教研组长朱萍提醒考生,近两年,英语作文要求和语文作文要求愈加接近,更注重人文内涵。行文流畅、言之有物也是英语作文的要求。

朱老师多年参与阅卷工作,她透露,老师最不喜欢看到“脚踩西瓜皮”的作文——行文欠缺逻辑,写了几句后发现没话说再生拉硬拼凑字数。朱老师提醒,落笔之前,一定先列一个提纲,整理一下思路。

老师在阅卷时,首先会通读全文,给作文分档。有些考生为了追求语法准确,满足于报流水账,肯定无法获得佳绩。朱萍建议,考生与其忙着背诵范文,希望上考场套用,不如多准备一些“散装”的作文素材。例如,可以收集一些自己有把握的好词好句,按照写人、写事、写景、写情等不同方面分类,也可以准备一些“我喜欢的书”“我的好朋友”“我的难忘经历”等常见话题。

一些考生觉得,准备两个生僻词,会让自己的作文脱颖而出,事实并非如此。朱老师建议考生不妨重读教材,熟记一些固定词组和句式。“很多考生喜欢一写作文就套用重大时事,事实上,能够联系自己的生活实际有感而发的作文更能得高分。”

乐趣的小学作文 篇5

今天,我很快乐,因为我今天去游了泳,这一次,我不但不再要救生圈,并且对潜水的要领掌握了一点点,为将来更好的潜水打下了良好的基础 ,但是我还是呛了几次水,不过好在我立即上了岸,才没什事。

游着游着,我突然觉得心脏很沉闷,我上岸休息了一会儿,顺便买了几根热狗吃,又继续下水游泳去了,可是,过了一会儿,我觉得心脏很沉闷,我便有些烦了,刚想去问妈妈怎么回事,又想起有一本书上说过,游泳五分钟后要休息,目的是减轻水对心脏的压力,于是我上岸休息五秒钟,下水游五分钟,又上岸休息五秒钟,再下水游五分钟……如此的循环你觉得这么 做一定很没意思吧,我告诉你,我说的岸上是一个滑滑梯,我累了(准确的说是心脏沉闷了)就到滑滑梯上休息五秒钟,再坐滑滑梯下去游泳。你觉得我说的有道理吗?

今天,我真的很开心呀!

乐趣的小学作文 篇6

我尝到了创造的乐趣 创造使人类科学进步,科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西,所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事,只要你善于观察,善于思考,就能创造出新东西。

有一次,我正在做作业,我把钢笔帽放在桌子上,轻轻一推,笔帽不是倒下去就停住,而是与众不同的再翻了一次。我赶紧做完作业,研究起来。原来,笔帽“头”重“脚“轻,倒下去后,轻的一边就立起来了,只要推的时候多用点力,就能再翻一次,利用这个原理,我试着做出了一个小玩具。

先用一张较硬的纸卷起来,粘住,成了一个纸筒。再拿一颗玻璃珠或小钢珠,放在纸筒里,要让珠子能顺利滑动,但从纸筒两头出不来。最后在纸筒上画上自己喜欢的图案。我在上面画了一个人,由于它很会翻转,所以我起名叫“翻转人”。我把“翻转人”放在斜坡上,轻轻一推,只见它使劲翻转直到斜坡的尽头才停下来。“翻转人”翻转时,里面的珠子不断滚动,所以它就能不停的翻转。 我又做了许多“翻转人”,来到院子分发给小伙伴们,我们还玩起了看谁的“翻转人”翻得远的游戏,玩得很开心。

这次我尝到了创造的乐趣。既然发明创造有这么多乐趣,难怪爱迪生那么喜欢发明、创造新东西。

乐趣的小学作文 篇7

平时从电视里只要看到一些关于武功的影片,我都会聚精会神地去看,而且特别羡慕影片中那些会武功的人物。心想,我要是有那么好的武功该多好哇!可以健身,还可以保护自己。于是,我迫不及待地吵着闹着要去学跆拳道,爸爸也说:“学习跆拳道,最重要的是能健身强体。”妈妈就毫不犹豫地给我报了名。

第二天,我去了学习班,穿上一身洁白的跆拳道服装,腰间配着一条白色的带子,别提有多神气!站在镜子前面,自己感觉都很帅,舍不得离开。再一看,老师和前来学习跆拳道的同学都穿着同样的服装,真像一群英勇的武士。我们在老师的指令下先进行热身运动,然后开始练习基本动作。可能是经常不锻炼的缘故,大家练起来腿脚都不那么灵活,显得比较僵硬。有的同学因为压腿疼得还流眼泪了呢 尽管刚开始学感觉有些困难,我还是要持之以恒地去学。在不影响学习的前提下,我每周都按时到学习班学习,每天都抽出时间坚持练习。

我相信,世上无难事,只要肯登攀。

乐趣的小学作文 篇8

今天,我被妈妈表扬了,心里就像灌了蜜似的甜,听妈妈说,是因为我学习态度特别认真,她继续说:

“妈妈准备叫你吃水果,见你正伏在桌上做着什么。便悄悄地站在一边看着你。哦!原来你在学习英语。”

“只见你时而轻轻地挥动着笔写着,时而歪着脑袋思索着,嘴里 叽里咕噜的,好像跟谁在说悄悄话。忽然你的眼睛闪着异样的光,似乎想到了什么。看着你出神入化地写着、说着……而让妈妈也看得入了神,一不留神我的脚不由自主地踩在你的脚上,可是你一点反应也没有,还是那么认真、专心地写着、说着,一点儿也没有觉察到妈妈的存在……”

“十分钟过去了,半小时过去了,你越学越有劲,就像进入梦幻般沉浸在英语的梦境里。很久很久你才停下来,望着自己的书很自信地微笑着。只听妈妈轻轻地说:‘斌斌,你学得很认真呀!’你竟然吓了一跳。”

我插嘴道:“妈妈,我在学习四星级英语,我希望通过努力争取考出来。”

妈妈接过书端详着……我看着看着,两行热泪湿润了我的.眼睛,一股强烈的感情涌上心头,我一定会加倍努力学习的!

乐趣的小学作文 篇9

生活像一本巨大的宝典,在这本巨大的宝典中有许多乐趣,如:养小动物的乐趣、种花草、集邮、学画画、练书法、做游戏、踢足球、钓鱼、小发明……总之这本巨大的宝典中有许多的乐趣,我觉得我的乐趣就是读书。

常言道:“近朱者赤,近墨者黑。读书的乐趣还得从小时候说起!

小的时候,每每睡觉前,我都要听妈妈讲故事,起初,我还以为只是妈妈自己编的。到了后来,我才发现,每次讲故事时,妈妈总是拿着一本厚厚的东西。当我好奇地问妈妈时,她才说:“这是一本故事书,我给你讲的那些故事都是这本《格林童话》中的内容,比如我昨天给你讲的《白雪公主》”,并且把带有精美图画的文字指给我看,当时年幼的我似懂非懂地点了点头。

从上了小学,学了拼音后,我就开始用手指指着拼音拼着:“c--ongq--ian。当我读完故事的时候,我回过头来会骄傲地大声读一遍,然后讲给妈妈听。妈妈夸奖我时,甭提有多高兴了。以后的我,每天放学回来做完家庭作业后,都要坚持读一小时的课外书,渐渐地我爱上了读书,而且是如饥似渴地读书。所以读书便成了我个人最大的乐趣,也是生活中不可或缺的一部分。

“读书破万卷,下笔如有神。”爱读书的我,因为读的书多,作文水平也与日见长,在作文竞赛中多次获奖。总之,多读书有好多用处,朋友,热爱读书吧,让读书也成为你的乐趣吧!读书破万卷,下笔如有神。”爱读书的我,因为读的书多,作文水平也与日见长,在作文竞赛中多次获奖。总之,多读书有好多用处,朋友,热爱读书吧,让读书也成为你的乐趣吧!

乐趣的小学作文 篇10

读书是一种乐趣。读书使人心明眼亮。

要读到好书,先要学会挑选。一头扎进书海中,寻找自己喜爱的书籍,真是一大享受。每个周末,我都会和爸爸到新华书店去,“少儿文学”的书架上摆着各种各样的书籍《安徒生童话》、《一千零一夜》、《名人故事》、《海底两万里》、《十万个为什么》……看得我眼花缭乱,目不暇接。《同步作文》能帮助我提高写作水平,《格林童话》能带给我许多乐趣……我毫不犹豫地买了下来。

读书要享受其中的乐趣,还要有方法。张老师在指导我们读《落满霞光的竹林》时,要求我们手中握着笔和尺子,一边读,一边把文中的好词佳句画下来。你看,我画了这样的句子:“孔雀,孔雀,你的羽毛像金子一样闪亮,你住在太阳的家乡……”这是多美的句子啊!我还画了:“泉水清亮,没有小依香的眼睛亮;芒果甜蜜,没有小依香的笑容甜蜜;这个傣家小姑娘的心里,像有一群花翅膀喜鹊做了窝,关不住的笑啊,溢出嘴角,飞上眉梢……”这些句子多么生动,多么有趣,多么有韵味。每读三篇文章,我就会整理其中的笔记,把他们摘抄到笔记本上,一有空就拿出来温习,这也是我写作文时妙笔生花的诀窍。

选好书,会读书,你就会发现书中趣味无穷。张老师告诉我:“读书破万卷,下笔如有神。”朋友们,就让我们一起“畅游书海,品味书香”吧!

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