我们小学作文

时间:2024-03-09 19:05:17
我们小学作文汇总8篇

我们小学作文汇总8篇

在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的我们小学作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我们小学作文 篇1

我们班有一个“宰相肚”。他长得非常像大明星阿宝,鼻子和嘴巴之间镶嵌着一层黑漆漆的灰尘,像个五十几岁的老头儿。

最搞笑的要算他的吃相呢!有一次,在托教吃晚饭,他跑到我跟前最下,和我聊天。我吃了一口饭,一抬头,只见他把碗一举,对准嘴巴,食物“咕噜咕噜”地流向他嘴里。他吃完了,把碗放在桌上,嘴巴上粘满了米饭。“哈哈哈哈!”我禁不住大笑起来,饭差点喷到了他碗里。他见我在笑,深吸一口气,也准备大笑起来。谁知,他居然把粘在鼻孔外的一颗米吸进了鼻子里。于是,他连忙揪着鼻子,“啪!”的一声鼻涕流到了地上,清一色的鼻涕中还压着一颗白晶晶的米饭。“呕!”我差点把中饭和刚吃掉的晚饭都吐出来了。他又像厨房跑去,过了一会儿,他满载而归——又添了一碗米饭。我看着他那圆鼓鼓的肚子,问道:“你这是第几碗呀?”他伸出五个手指,说:“Five!”“我的妈呀!居然是第五碗。”我大吃一惊。

这就是我们班搞笑的“宰相肚”。

我们小学作文 篇2

从三年级到四年级,我一直觉得盛忆萍是一个既懒惰,成绩又差的同学。可是自从到了五年级我从他身上找到了变化的踪迹。

现在的盛忆萍,与以前大不相同,她不再像以前四年级一样下课在走廊上疯狂的玩耍,现在的她会在教室里和同学们聊聊天,玩一玩手指游戏。她进步最大的地方就是数学了。

有一次,朱老师在数学课上点名让盛忆萍回答问题,因为在疫情期间,她一直在家认真努力的学习,所以,一下子就把这个问题正确快速的回答了。朱老师情不自禁地说道:“太棒了,我们盛忆萍在努力了已经脱离差生这一个群体了。”我真没想到盛忆萍可以那么快的说出答案,心中不由的在说:看来盛忆萍在努力了,而且而且她的一点一滴地付出都没有白费。后来几天,盛忆萍可以教成绩不如她的人啦!在最近这几天,朱老师一直在表扬盛忆萍,而盛忆萍,也没有负了朱老师对她的期望。

虽然,盛忆萍在进步,但也有很多不足之处。比如说:作业上的字体还是那么没有精神,学习习惯还是没有完全改正过来……但是盛忆萍有惊人的忍耐性,只要是她决定了的事,就一定会做到,从不会半途而废。我一直记着茅老师的一句话:一个人的脑子笨,是没有关系的,这并不可怕;但,最可怕的是,你不会去努力,不懂得勤奋,不懂得吃苦耐劳。这句话让我印象很深刻,也给了我很大的启发:勤奋和努力是愚蠢的最大致命弱点。

我觉得,我也要和盛忆萍一样,做一个勤奋而又努力的人,就会取得好成绩。

盛忆萍她在慢慢的变化着。

我们小学作文 篇3

我们班有一个同学——章晶晶。她能书善画,管理班级可有一手呢!

“叮—”上课铃响了,但老师并没有走来,顿时全班人开始讲话,坐没坐相,有的在讲话,有的在玩笔,还有的转过头去和后面的人玩…教室里乱哄哄的,不管值日班长喊多少遍“安静!”同学们都当作听不见,继续说闲话,值日班长说“扣分!”同学们反而闹的更加热火朝天了。章晶晶走了上来,拍了拍桌子,大声喊:“安静!”她眼睛睁的很大,那锋利的虎牙似乎要把我们给吃了,这时全班才安静下来,用惊恐的眼光盯着她。“别吵,等会儿把方老师招来了,可就麻烦了,再说,你们想加作业吗?我们还是安静点!”她那恐怖的眼神一下子柔和下来,真像只小白兔。说完,她下去了,回到了自己的座位上,果然全班都安静下来了。没有人再窃窃私语了,章晶晶的一句话,就像是妈妈一般温柔,有点担心,又有点直白。但同学们听了并不伤心,反而自觉地开始朗读课文了。

这就是我们班的章晶晶,老师不在时,她总能帮老师管理好班级,年段里各种各样的比赛,她总能为我们班争光。别小看她是个女生,一管起班级可凶了,但是她也有温柔的一面。她总能带领我们一起进步,一起成长。如果一个班级就是一个家庭,那她一定是那个懂事的姐姐。

我们班的章晶晶是我们班的光荣,如果我们是那颗小星星,那她一定是那个照亮我们的太阳!

我们小学作文 篇4

我不知道。或者说有些事根本没法说,对吧。我们有默契,我们有三年的感情,我们有一切朋友该有的东西,我们还有一些我们的特质。我相信你就是我的世界里独一无二的你。

因为。所有一瞬间的感动都发自内心。

我还记得我们以前会一起回家,在你家楼下的几句话总少不了。我还记得我难过时你递来的纸巾上的味道,我还记得你每次买新鞋都会和汪妍包欣钰得瑟。很傻而且天然呆。我还记得我们打扑克时,你总是玩手机。让汪妍一个人孤军奋战。我还记得你的微笑,木屋料理的那次。你喝得最多我没记错吧。

我记得的太多却偏偏忘记了怎样去忘记。

朱宇欣,你知道村上春树有过这样两句话吗?我猜你不知道,小笨蛋。

“你喜欢我有多少?”

“就像午夜的汽笛声那么多”

朱宇欣你信不信,我爱你,比午夜的汽笛声还多。

因为我相信只要爱上了就是无法痊愈的病。

朱宇欣我想我爱你,从我见到你开始。朱宇欣我想我爱你,从你出现开始。朱宇欣我想我爱你,从你和我说第一句话开始。朱宇欣我想我爱你,到我死了为止。朱宇欣我想我爱你,到没有了太阳为止。朱宇欣我想我爱你,到没有了明天为止。

朱宇欣我爱你到末日为期。

不管以后的我们还会不会像以前的我们,我依旧会把你当宝贝一样珍藏奉若圭臬。

我们小学作文 篇5

我们六(4)班是个大家庭,每个人都在为我们整个班做贡献。所以今天,我要夸夸我们班。

今天我要夸的,就是我们班的陈晨,她是我们班公认的“小小书法家”,不管是语文、数学,还是英语,书写都是那样的端正、漂亮,常常得到许多五角星。所以,每次出黑板报,几乎都是由她抄写的。我想:在陈晨的身上,“以貌取人”这个词还是改成“以字取人”更为合适。一看她隽永而大气的字,就知道她是一个学习认真的好孩子。的确是的,她不但书写好,而且学习也是顶呱呱。上课时的她真所谓“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”午间活动时,同学们都在外面玩得开心,而陈晨手捧好书津津有味地读着,读着,完全沉浸在美丽的书海中。

“安静!安静!”一上课,老远就能听见301班的陈晨在管理班级。直到教室了静得能听见掉在地上的针声,她才心满意足地回自己的座位坐好。嘿,好一个“小陈老师”!同学们打心眼里佩服她。

这就是我们班,你觉得我们班好吗?你们班又是怎么样的呢?

我们小学作文 篇6

我们的班主任染了一头的金色的卷发,淡淡的眉毛下有一双亮晶晶的大眼眼,苗条的身材,很漂亮。

我们的班主任平常对我们非常“严格”。如果要是谁做了错事,班主任什么批评的话也不说,只是瞪着两只圆圆的大眼睛看着你,让你很害怕。然后她慢条慢理地说:“反省十分钟吧!”然后就不理你了。十会钟后她会单独问你为什么做错事,为什么这样做不对,以后应该怎么做。你在回答她的这些问题时必须按照顺序来,说话时句子要通顺,声音要洪亮。如果说得不流利,她会说:“怪不得做错事。记忆力这么差。”所以同学们都很害怕班主任。

虽然班主任平时对我们很严格,但她也有犯“错误”的时候。记得二年级的时候,她给我们上课,让我们说说洁白的什么,同学们都举手发言,这时班主任让我们班的仝永辉回答,他说的是洁白的皮肤。可是,只见我们的班任偷偷地在笑,接着她走到仝永辉的身边,俯下身子和仝永辉小声地说:“是洁白的屁股吗?”只见仝永辉一下子站起来红着脸大声说:“老师,不是洁白的屁股,是洁白的皮肤。”同学们一下子都笑得前俯后仰,有的笑出了眼泪,有的笑得肚子疼,还有的边笑边说:“老师,老师,洁白的屁股。”老师也忍不住哈哈大笑。最近老师又犯了一次“错误”,周五的时候,班主任让我们说说自己的课余生活,李子龙说自己课下喜欢和爸爸去网鱼,老师却听成了李子龙去放驴,同学们又一次开怀大笑。

我们的`班主任就是这么一个搞笑的人,因为她这样,所以她上课很有趣。

我们小学作文 篇7

我们班有一女子,拥有五(1)班独一无二的四大特点。

特点NO.1:上课声音似蚊子,下课声音比狮子。某天数学课,老师请她回答问题,可她声音小得很,似乎在考验大家的听力。半晌,才听到一点声音,老师无奈,只得请她坐下了。下课铃响了,忽然传来一阵叫声:包子!你干啥啦!这声音响彻云霄,只见可怜巴巴的彭晓浩同学用无辜的眼神向她认错。(不然会被骂得更惨)这时,她的嘴角漾起一丝微笑,可想而知她此时十分高兴吧!

特点NO.2:一张钞票很舍得,买来Q币大把花。某日,放学,老师走了,她立马大叫:我今天要把飞车玩到100级!很多人吓了一跳,赶忙逃跑了。一次,她还对我说,她用100Q币买了一套装扮(QQ飞车里)。而且据可靠消息称,她现帮助多人玩QQ飞车,真是我们班的飞车王。

特点NO.3:在学校里记住他(她),在家里面狠狠骂。她只要看谁不顺眼,就记住他(她)的名字,在家里约几个讨厌他的同学一起来骂他(她),因此,讨厌她的人不计其数。

特点NO.4:有谁说了不良话,可怕眼神把人待。只要有人说了不爽或不和她意的话,那她就会用两只可怕的眼睛死死的盯着你,足足有二十多秒,让人不禁冒冷汗,慌忙地远离她。

这就是我们班的母老虎周璐瑶

我们小学作文 篇8

耳畔,回荡着你的声音……你还记得吗?我们绝交时的冷漠;还记得吗?被别人追时,向碰到的人连连道歉;还记得吗?有趣的事引来肆无忌惮的笑声;还记得吗?一次次改错,却一次次灰心的回来……

毕竟啊,几年啊!就这样,散了,散了……

心中,还有着第一次叫你名字的紧张……从叫你名字起开心;从被人询问起的紧张;被人招唤时快乐的跑去……我融进去了,陷进去了,无法忘记了……开心,说不出来的开心;纽带,连接你我的友情带;课桌,下课时 聊的依靠;游戏,不分你聊得火热话题……

手中,还有你递给我的和好纸条……一年级,我与你演奏《同桌的你》;二年级,演绎着《二一班的故事》;三年级,呼喊着“:三一三一永远第一!”直到现在;四年级,拍拍手永远不分开;五年级,五个人一起唱《好姐妹》;六年级,要分开了,分开了……

口中,还存着喊你名字的亲切语气……从小的玩伴,却对你一无所知……我

的缺陷,你隐隐的藏在心里;我的故事 ,你不止一次的阅读。名字啊!谢谢你,谢谢你带给我好同学,好姐妹,好朋友……

脚下,还踩着去你家的小路……想想吧!我与你争吵,是“好多鱼”好吃,还是“蘑古力”好吃,最后还是同学说的“∶都是一个公司的嘛!”我恍然大悟:是啊!好丽友,好朋友!从那以后,我认为两种都不错……想想吧!每次从你家出来,天都黑了,繁星闪亮,回家免不了一顿训斥……

哎!过去的就让他过去吧!只要我还记得你,记住你我之间的友情……

最后,一句话,没有完,希望它能成为这一个学期的结局……

说过了,想过了,错过了 ,一切,一切,也就过去了

又一次花开

又一次花落

只希望把所有忘记

只留下一个叫做

“六一”班的集体

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